分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)題意,每片含鈣0.75g,每瓶50片,據(jù)此結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(2)每片含鈣0.75g,每瓶50片,則每一瓶鈣片的質(zhì)量為0.75g÷($\frac{40}{40+12+16×3}×$100%)×50=93.75g.
93.75g>40g,故此標(biāo)簽中的含鈣量錯(cuò)誤.
故答案為:(1)10:3:12;(2)此標(biāo)簽中的含鈣量錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該“塑化劑”屬氧化物 | |
B. | 該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:17:2 | |
C. | 該“塑化劑”中不含金屬元素 | |
D. | 該“塑化劑”,由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于非金屬元素 | B. | 第一層上有2個(gè)電子 | ||
C. | 該原子的質(zhì)子數(shù)為8 | D. | 該原子容易失電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂mg | B. | 氯化鈉NaCL | C. | 氧化銅CuO | D. | 五氧化二磷2P5O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于原子的質(zhì)量數(shù)值太小,使用不方便,所以采用相對(duì)原子質(zhì)量 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱 | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是以碳12原子的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)的比值 | |
D. | 碳的相對(duì)原子質(zhì)量約是12g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 功能材料的制造 | B. | “天宮一號(hào)”航天軌道的設(shè)定 | ||
C. | 醫(yī)學(xué)上新型藥物的研制 | D. | 新型清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 | |
C. | 實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源 | |
D. | 垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用 |
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