A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于該元素原子的最外層電子數(shù),最外層電子數(shù)小于4,易失電子;最外層電子數(shù)大于4,易得電子;最外層電子數(shù)為8(He除外),性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行解答.
解答 解:A、質(zhì)子數(shù)為10的原子為稀有氣體元素的原子,質(zhì)子數(shù)為18的原子為稀有氣體元素的原子,二者都是稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,具有相似化學(xué)性質(zhì),故A正確.
B、雖然兩種元素的原子的最外層電子數(shù)相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)卻完全不同.質(zhì)子數(shù)為2的為稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;而質(zhì)子數(shù)為12的原子最外層電子數(shù)為2,易失最外層的2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);化學(xué)性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤.
C、質(zhì)子數(shù)為9的原子最外層有7個(gè)電子,易得1個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);質(zhì)子數(shù)為11的原子最外層有1個(gè)電子,易失去最外層的1個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤.
D、質(zhì)子數(shù)為10的原子,最外層電子達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定;質(zhì)子數(shù)為8的原子最外層電子數(shù)為6,易得2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);化學(xué)性質(zhì)不同,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 在原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),一般最外層電子數(shù)相同即具有相似的化學(xué)性質(zhì),但要注意與特殊的元素區(qū)別開(kāi)來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 二氧化碳和氮?dú)?/TD> | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 糖水和鹽水 | 用嘗味道的方法區(qū)分 |
C | 過(guò)氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒物 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)下列食物中富含維生素的是________.
(2)聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是具有推廣價(jià)值的一種烹飪工具,用鐵鍋?zhàn)霾,其?yōu)點(diǎn)是可以補(bǔ)充人體所需的微量元素.人體缺鐵會(huì)引起________.
(3)下圖中所標(biāo)示的各種部件中,屬于有機(jī)合成材料的是______(填序號(hào))
(4)防止鏈條生銹的常用方法________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用于切割玻璃 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣 | D. | 銅用于制作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾 | B. | 多級(jí)閃急蒸餾 | C. | 使海水結(jié)冰脫鹽 | D. | 膜法淡化海水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O
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