加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉(Na2SeO3),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,下列說法中正確的是
A.Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2:1:3 B.Na2SeO3屬于鹽類
C.硒是人體必須微量元素,盡可能多吃含硒的營養(yǎng)補劑 D.Na2SeO3中Se顯+2價
科目:初中化學 來源:2020年河南省洛陽市中考模擬化學試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各10g,在一定條件下充分反應后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應后,只有C物質(zhì)有剩余。下列說法中不正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.第一次反應后B、C均有剩余
C.反應中消耗B、C的質(zhì)量比為2:1
D.兩次反應共生成 D 物質(zhì)25g
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科目:初中化學 來源:2020年河南省中考模擬化學試卷 題型:單選題
分析下列圖像與對應的實驗操作,合理的是( )
A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入鎂與鐵,則圖中a線表示的是加入鎂對應的變化
B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫制取氧氣,a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖,b線表示的是加入二氧化錳的變化圖
C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中,該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系
D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅,該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學試卷 題型:簡答題
請根據(jù)所學,回答下列問題:
(1)頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液的侵蝕。洗發(fā)用品分為洗發(fā)劑(弱堿性)和護發(fā)劑 (弱酸性),洗發(fā)時,你認為使用洗發(fā)用品的先后順序是什么_____?解釋這是為什么_____?
(2)農(nóng)業(yè)上使用硝酸銨時不能與熟石灰混用,原因是什么_____?
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、MgCO3、FeCl3和NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6g,加入足量稀鹽酸完全反應后得到無色溶液,同時產(chǎn)生4.5g氣體,下列判斷正確的是
A.雜質(zhì)一定有FeCl3和MgCO3 B.雜質(zhì)可能是MgCO3、NaCl組成的
C.雜質(zhì)一定沒有NaCl D.雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成的
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是 ( )
A. 用舊報紙制作鉛筆桿 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 垃圾回收處理后用于發(fā)電 D. 城市公交車燃油改用天然氣作燃料
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
走進甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園,花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因為 ( )
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運動
C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源:天津市津南區(qū)2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
鑒別下列物質(zhì),所用試劑或方法錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | CO2和CO | CO2和N2 | 硝酸銨和氫氧化鈉固體 | NaCl和CaO |
鑒別試劑或方法 | 澄清的石灰水 | 燃著的木條 | 水 | H2O |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省東莞市中考模擬化學試卷 題型:計算題
有一固體為銅和鐵的混合物,為測定混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),某學習小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應,產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖如圖1.
(1)生成氣體的總質(zhì)量為多少g.
(2)求該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
(3)另一學習小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應.試計算完全反應后燒杯中固體的質(zhì)量為多少.請在坐標圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應在時間t1時恰好完全反應)
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