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12．下列氣體中．參與綠色植物光合作用的是（　　）
A．SO2B．CO2C．N2D．CH4

分析 根據二氧化碳是綠色植物光合作用的原料進行解答．

解答 解：A、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，二氧化硫容易造成酸雨，故A錯誤；
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，故B正確；
C、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，氮氣的化學性質穩(wěn)定，不參與綠色植物光合作用，故C錯誤；
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，甲烷屬于可燃性氣體，不參與綠色植物光合作用，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查常見氣體性質和作用，屬于基礎知識，只要同學們細心即可做好此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展探究活動．
探究Ⅰ：證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實能發(fā)生反應．
【方案1】測定稀鹽酸與NaOH溶液混合前后的pH．
測定某NaOH溶液的pH，pH大于7．將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，發(fā)現pH減小了，但仍然大于7，小組中有的同學認為根據這個測定結果可以認為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應，你認為他們的結論是否正確：不正確，理由滴加的鹽酸中含水，加入后使NaOH溶液變稀，同樣會使溶液堿性減弱，pH減小．經過討論后，他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸，混合均勻后測定其pH，pH小于7．
結論：稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，并且稀鹽酸過量．
【方案2】借助于無色酚酞試液．
【藥品儀器】（如圖1）

①取A（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸，紅色消失；
③用F蘸�、谥腥芤海诰凭珶羯献茻�，有白色固體產生．
【思考拓展】
（1）如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是：�、谥腥芤海蚱渲械渭恿蛩徙~溶液，無藍色沉淀
（2）探究步驟②中無色溶液中稀鹽酸是否過量．
根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀鹽酸是否過量，興趣小組同學又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設計實驗方案，請你分析并判斷：
實驗方案實驗步驟現  象結  論
①取樣，加入適量的AgNO3溶液出現白色沉淀稀鹽酸過量
②取樣，加入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀鹽酸過量
③取樣，加入少量鐵粉黑色固體溶解，產生氣泡，溶液變淺綠色稀鹽酸過量
方案③中反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．上述設計方案中，不正確的是①（填“①”、
“②”或“③”），錯誤的原因是氯化鈉溶液中也含Cl-，與硝酸銀溶液反應也會生成白色沉淀．
請你再設計一個與上述實驗不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過量，你選用的試劑是加入氧化銅或碳酸鈉溶液．
（3）探究Ⅱ：從微觀的角度認識物質及其變化的本質．圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程，該反應的本質是H+、OH-結合生成水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，回答下列問題：
（1）二氧化錳在反應中的作用是催化作用．
（2）下列儀器中：①的名稱是漏斗；組裝O2發(fā)生裝置時，應選擇②③⑤（填序號）．

（3）研究顯示：O2的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃．因此，O2驗滿時采用
使帶火星的木條復燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）．為了收集一瓶較純凈的
 O2，最好采用排水集氣法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，○代表一個氫原子，代表一個氧原子，下列說法不正確的是（　　）
A．乙酸是一種化合物
B．乙酸的相對分子質量為60
C．乙酸中碳元素的質量分數為60%
D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①分液漏斗；②試管．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填裝置序號）．
（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置F（填裝置序號）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應注意集氣瓶底部要留少量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應的化學方程式正確的是（　�。�
A．石灰水長期存放后產生的白膜用硝酸清洗：Ca（OH）+HNO3═CaNO3+2H2O
B．硫酸銨與燒堿混合：NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑
C．制取鋁：3Zn+Al2（SO4）3═3ZnSO4+2Al
D．銅表面的銅綠[Cu2（OH）2CO3]用鹽酸除去：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．已知：氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表．
     溫度
 溶解度/g
物質		10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃
NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.4
KNO320.931.645.863.985.5110138169
（1）氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化趨勢更大的是硝酸鉀；T℃時，二者飽和溶液的溶質質量分數相等，則T介于20℃～30℃之間（從上表溫度中選取最近的兩個數值）．
（2）80℃時，將氯化鈉和硝酸鉀各100g的混合物，加入到100g水中，充分攪拌，不能完全溶解的物質是氯化鈉；將所得溶液冷卻到10℃時，溶液的質量是156.7g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進行的實驗是（　　）
A．將鋅片放入稀硫酸B．將銅片放入稀硫酸
C．將銅片放入硝酸銀溶液D．將鋅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確合理的是（　　）
A．
量取9.5mL液體		B．
     測定溶液的pH
C．
   聞氣體氣味		D．
   點燃酒精燈

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