Question

下列對課本中相關實驗的分析錯誤的是

1. A.
   燃燒條件的實驗能說明白磷的著火點比紅磷低
2. B.
   氧氣可以使帶火星的木條復燃實驗能說明氧氣支持燃燒
3. C.
   加熱高錳酸鉀制氧氣實驗能說明高錳酸鉀中含有氧氣分子
4. D.
   二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不燃燒、也不可支持燃燒和密度比空氣大

Answer 1

C
分析：A、根據(jù)不同條件下白磷和紅磷的燃燒的狀況來分析；
B、根據(jù)已有的知識進行分析，增大氧氣的濃度，燃燒會更加劇烈；
C、加熱高錳酸鉀（KMnO₄）可以制得氧氣，是由氧原子重新組合形成氧分子，并不能說高錳酸鉀中含有氧分子；再說高錳酸鉀為純凈物，也不會還有別的分子．
D、性質(zhì)決定用途，用途反映其性質(zhì)，根據(jù)滅火的原理來分析．
解答：A、根據(jù)不同條件下白磷和紅磷的燃燒的狀況可以設計實驗來說明白磷的著火點比紅磷低，故A正確；
B、增大氧氣的濃度，燃燒會更加劇烈，所以氧氣可以使帶火星的木條復燃實驗能說明氧氣支持燃燒，故B正確；
C、高錳酸鉀是純凈物不會含有別的分子，故C錯誤；
D、性質(zhì)決定用途，用途反映其性質(zhì)，二氧化碳滅火是利用了二氧化碳氣體既不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，故D正確；
故答案為：C
點評：此題是對課本中一些基本實驗的考查，掌握相關實驗的目的與結論是解題的關鍵所在，屬基礎性實驗考查題．