下列有關氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是( 。

 

A.

通常情況下是一種無色.無味氣體

B.

極易溶于水

 

C.

在低溫和高壓下會變成液體或固體

D.

化學性質(zhì)比較活潑


考點:

氧氣的物理性質(zhì);氧氣的化學性質(zhì)..

專題:

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

分析:

根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、用途等方面進行分析判斷即可.

解答:

解:A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體,故說法正確;

B、氧氣是一種不易溶于水的氣體,故說法錯誤;

C、氧氣在加壓、降溫會變成液體或固體,故說法正確;

D、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應,所以氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,故說法正確.

故選B.

點評:

本題難度不大,解答本題的關鍵是要掌握氧氣的性質(zhì)和用途方面的知識.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣的用途有主要兩個方面,

(1)  

(2)  

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科目:初中化學 來源: 題型:


正確讀寫化學符號是學好化學的基礎,下列描述中正確的是(  )

 

A.

3H﹣﹣3個氫分子

B.

2Mg2+﹣﹣2個鎂離子

 

C.

氯化鉀﹣KClO3

D.

氧化鎂﹣MgO

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)分子和原子的區(qū)別是:  ;

(2)元素的性質(zhì),特別是化學性質(zhì)取決于:  

(3)鈉原子和鈉離子同屬于鈉元素,原因是:  ;

(4)現(xiàn)有下列物質(zhì):①水②石灰水③液氧④空氣⑤氨氣⑥二氧化碳⑦水銀⑧高錳酸鉀⑨稀鹽酸,其中屬于混合物的是:  ,屬于純凈物的是:  (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知一個質(zhì)子的質(zhì)量為1.6726×10﹣27kg,一個中子的質(zhì)量為1.6749×10﹣27kg,一個電子的質(zhì)量是一個質(zhì)子質(zhì)量的,一個碳原子質(zhì)量的為1.66×10﹣27kg,請以氧原子為例,用數(shù)學計算過程證明:相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于雙氧水(H2O2)的說法錯誤的是( 。

 

A.

雙氧水由氫元素和氧元素組成

B.

雙氧水分子由氫原子和氧原子構成

 

C.

雙氧水由雙氧水分子構成

D.

雙氧水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用下列圖1所示的裝置進行過濾,請問:

(1)白色粉末的名稱是  

(2)如圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是  

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是  .(一種即可)

(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是  (填純凈物、混合物)

(5)他按圖2將該水電解:  (填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:


 下列說法中,錯誤的是

A.原子由原子核和核外電子構成的        B.陽離子一定是金屬離子

C.在化學變化中原子種類不變            D. 在物理變化中分子的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學變化的是

A.天然氣燃燒    B蔬菜腐爛.    C.鐵鍋生銹    D.水沸騰

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