【題目】雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì).
(1)收集的地面雨水常攜帶樹葉、泥沙等不溶性雜物,應(yīng)進(jìn)行沉淀、等處理;寫出圖1中①號(hào)儀器的名稱 , ②號(hào)儀器的作用是
(2)所得濾液中仍有渾濁,其原因可能是 . a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)圖2所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 . C中活性炭的作用是
(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入來(lái)鑒別.
②生活中可以通過的方法來(lái)降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室可以通過的方法降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng);
(5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

【答案】
(1)過濾;燒杯;引流
(2)ac
(3)物理;O2;氫元素和氧元素;吸附色素、異味;水 氧氣+氫氣
(4)肥皂水;煮沸;蒸餾;分解
(5)ACD
【解析】解:(1)要分離不溶性固體與液體,可以使用過濾的方法,①是燒杯,②玻璃棒,在這里的作用是引流;(2)造成濾液渾濁的原因有很多,其中濾紙破損或液面高于濾紙邊緣都會(huì)造成液體沿濾紙和漏斗間的縫隙流下使濾液渾濁、使用的儀器不干凈也會(huì)造成濾液渾濁;此時(shí)應(yīng)該找出原因并改正錯(cuò)誤后,再過濾一次;(3)圖A是水的沸騰,水由液體變成氣體,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化.試管1與電源負(fù)極相連,試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍,可判斷試管2中氣體為氧氣.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水 氧氣+氫氣;C中小卵石、石英砂、蓬松棉和濾紙功能一樣,起到過濾作用,活性炭起吸附作用.(4)①用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.②生活中可以通過煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室可以通過蒸餾的方法降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);(5)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法應(yīng)該提倡:用漱口杯接水刷牙、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.故選ACD 所以答案是:(1)過濾;燒杯;引流;(2)ac;(3)物理; O2;氫元素和氧元素; 吸附色素、異味; 水 氧氣+氫氣;(4)①肥皂水; ②煮沸;蒸餾;分解 (5)A C D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項(xiàng)和電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)蛋氨酸中各元素的個(gè)數(shù)比C:H:O:N:S=
(2)蛋氨酸中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留0.1%)
(3)合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則每100克合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克?
(4)現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克.則這種奶粉屬于(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:a , b
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式為
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是;用排水法收集氧氣時(shí),待集氣瓶里的水排完后的操作是 , 并小心地把集氣瓶移出水槽正放在桌面上.
(5)已知:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,選擇上圖中的發(fā)生裝置A,依據(jù)是 , 應(yīng)該選擇的收集裝置是(填序號(hào)).

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