【題目】節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

A. 家庭中，提倡垃圾分類

B. 工作中，采取無紙化辦公

C. 工業(yè)上，回收廢舊金屬再利用

D. 農(nóng)業(yè)上，大量使用化肥以提高糧食產(chǎn)量

【答案】D

【解析】

A、生活垃圾分類處理可以防止污染環(huán)境又可以節(jié)約資源，故A正確；

B、節(jié)約紙張可以節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故B正確；

C、金屬再利用可有效節(jié)約能源，故C正確；

D、大量使用化肥會污染水和土壤，所以不利于環(huán)境保護(hù)，故D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁土礦的主要成分是A12O3，請按要求進(jìn)行計算，

（1） A12O3中鋁元素與氧元素的原子個數(shù)比為________

（2） A12O3中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
（1）下述三個反應(yīng)的相同點是 （多選，填序號）。

A.都是化合反應(yīng)
B.都是氧化反應(yīng)
C.生成物都是固體
D.都需要點燃
E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲 ， 丙。

（3）將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250 mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL，則氧氣占了空氣總體積的。
在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須 ， 如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將（填“偏大”“偏小”或“不變”）。實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是（填化學(xué)符號）。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種植物花汁在不同酸堿性下呈現(xiàn)的顏色如表所示．若要檢測某溶液的酸堿性，最好選用（　�。�

pH

＜7

＝7

＞7

玫瑰花汁

粉紅

粉紅

黃

萬壽菊花汁

黃

黃

黃

大紅花汁

橙

粉紅

綠

萬年青花汁

橙黃

淺綠

淺綠

A. 玫瑰花汁B. 萬壽菊花汁C. 大紅花汁D. 萬年青花汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. O2 B. Na2O2 C. SO2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月30日17時“四川涼山火災(zāi)”起因于一顆80年樹齡的云南松遭雷擊著火，從而引發(fā)森林大火，火魔吞噬了31名烈士的生命。雷擊在這場火災(zāi)中是（　�。�

A. 提供可燃物

B. 讓可燃物溫度達(dá)到著火點

C. 提供更多氧氣

D. 以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某不純的鐵5.6克與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.18克氫氣，則鐵中混有的物質(zhì)不可能是（　　）

A. 鋅B. 鋁C. 碳D. 銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對現(xiàn)象解釋合理的是(　　)

A. 鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑

B. “釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

C. 洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

D. “酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因為

A. 分子之間有間隔B. 分子在不斷運(yùn)動

C. 分子的體積和質(zhì)量都很小D. 分子可以再分

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同步練習(xí)冊答案