下列各組物質(zhì)中，必須利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)別開來的是（    ）

  A鐵與銅      B水與食醋        C鎂與氧化鎂       D食鹽水與鹽酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（　�。�

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時，消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶

可燃物與火源隔離

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。這里的K、Cl是指

    A．元素         B．單質(zhì)    C．金屬離子     D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把下列物質(zhì)按要求分類（混合物寫序號，其余寫化學(xué)式）

（1）海水 （2）水銀  （3）氧化鐵  （4）高錳酸鉀 

（5）紅磷  （6）過氧化氫  

屬于混合物的是                屬于單質(zhì)的是                 

屬于氧化物的是                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事例與化學(xué)研究有關(guān)的是 ①發(fā)明新的藥物； ②環(huán)境變的更好； ③研制新的半導(dǎo)體； ④紡織印染出更美的布料。

A ② ④            B ① ③           C ① ② ④         D ① ② ③ ④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．受熱時水分子的體積逐漸變大　　B．降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成　D電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


指出下列圖中操作錯誤引起的后果：（5分）

 


  A                B                C             D              E

A：傾倒稀鹽酸              ；         B：點燃酒精燈               ；

C：給銅綠固體加熱           ；  D：取高錳酸鉀粉末                  。

  E：量取35mL的水                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑錯誤的是

選項

物質(zhì)

選用的方法或試劑

A

酒精和水

聞氣味

B

呼出氣體和吸入空氣

澄清石灰水

C

硬水和軟水

肥皂水

D

二氧化碳和氮氣

燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某地區(qū)部分氮肥的銷售價格如下：碳銨（NH4HCO3）480元/噸，尿素[CO（NH2）2]2400元/噸。某農(nóng)民用1000元錢去購買化肥。

（1）如果用1000元購買碳銨，則可以購買碳銨多少噸？

（2）如果用1000元購買尿素，則可以購買尿素多少噸？

（3）為了使所購化肥得到的氮多，他應(yīng)選購哪種化肥？(計算結(jié)果精確到0.01)      

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同步練習(xí)冊答案