春暖花開季節(jié)，花壇邊常能聞到怡人的花香味，這一現(xiàn)象說明

A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子分裂成原子 C. 分子很大 D. 分子之間有間隔

A 【解析】 春暖花開季節(jié)，興寧路邊常聞到怡人的花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香． A、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到怡人的花香的主要原因，故選項(xiàng)正確． B、由分子的性質(zhì)可知，聞到怡人的花香的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、由分子的性質(zhì)可知，聞到怡人的花香的主要原因與分子的大小無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、由分...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于物理變化的是(　　)

A. 將金剛石加工成鉆石 B. 用活性炭除去冰箱中的異味

C. 將CO2制成干冰 D. 將CO2通入紫色石蕊溶液中

D 【解析】 A、金剛石加工成鉆石，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、用活性炭除去冰箱中的異味，體現(xiàn)了活性炭具有吸附性，吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、將CO2制成干冰，是二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、本題CO2通入紫色石蕊溶液中，是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊溶液變色，該過程有碳酸生成，屬于化學(xué)變化，正確。故本題選D。...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)：把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有________ 、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì)，因此二氧化碳在生活中可用于________ （填寫用途）．

（2）丙實(shí)驗(yàn)：A燒杯中溶液由無色變成________ 色，說明________ （分子性質(zhì)）．

密度比空氣大；滅火；紅；分子不斷地運(yùn)動(dòng) 【解析】 （1）二氧化碳能慢慢的倒入下面的燒杯中，下層的蠟燭先滅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大；二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒和不支持燃燒可以用于滅火； （2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，溶于酚酞溶液中的水中，形成氨水，氨水顯堿性，可以使酚酞變紅，故現(xiàn)象為A燒杯中溶液由無色變成紅色；也可以說明分子做無規(guī)則的...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.1《空氣的成分》 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80 ℃熱水(恒溫)的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________；

(2)由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________________________。

白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)，最終停在刻度4處氧氣體積約占空氣體積的 【解析】 （1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，裝置內(nèi)的氣體受熱體積會(huì)膨脹，所以活塞向右滑動(dòng)。反應(yīng)結(jié)束后，隨著溫度的降低，最終完全恢復(fù)至室溫后，氣體的體積慢慢收縮，活塞向左滑動(dòng)。由于氧氣被消耗掉，氧氣約占空氣體積的，故裝置冷卻后活塞左移，到達(dá)處4刻度處。所以，活塞最終停在刻度“4”處； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）--分子》 題型：填空題

在玻璃管兩端的膠塞內(nèi)，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團(tuán)棉花，該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

出現(xiàn)白煙 【解析】 濃鹽酸和濃氨水相遇會(huì)生成氯化銨固體顆粒，又因?yàn)闈恹}酸和濃氨水的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故可觀察到在玻璃管中會(huì)出現(xiàn)白煙。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.3《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）--原子和離子》 題型：單選題

下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

D 【解析】 A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如金屬由金屬原子構(gòu)成；B、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如水由水分子構(gòu)成；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，故電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是_______________________。取用二氧化錳操作正確的是___________（選填編號(hào)）。

②探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________________________。

在集氣瓶中注入占其容器50%的水（如圖所示），用排水法收集氧氣，將瓶?jī)?nèi)的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說明理由。_________________

③雙氧水分解也可用氧化銅作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水，反應(yīng)結(jié)束后固體仍為0.5g且呈_______色。

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明在雙氧水分解反應(yīng)后，氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

______________

_______________

氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有改變

2H2O2 2H2O+O2↑c(diǎn)能使帶火星的小木條復(fù)燃的不一定是純氧帶火星的木條復(fù)燃，這是因?yàn)檠鯕獾臐舛冗_(dá)到了使其復(fù)燃的純度黑將反應(yīng)后的混合物過濾，向盛有該濾渣的試管中重新加入2ml過氧化氫溶液試管中有大量氣泡冒出，且能使帶火星的木條復(fù)燃 【解析】 ①根據(jù)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式，根據(jù)粉末狀藥品的取用方法來分析；②根據(jù)表格數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；③根據(jù)催化劑的性質(zhì)以及物質(zhì)的顏色來分析。...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是（ ）

A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵

B 【解析】 A、加明礬，明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；D、氯化鐵不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒。 A、加明礬，明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒，錯(cuò)誤；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌，正確；C、活性炭具有吸附...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 參與反應(yīng)的酸的量可能不足

B. 消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少

D. 鋅與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)快

C 【解析】 A、鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣，說明消耗的稀硫酸質(zhì)量相同，稀硫酸為少量，選項(xiàng)正確；B、溶液參與的化學(xué)反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)在參與反應(yīng)，由A可知，消耗稀硫酸質(zhì)量相同，又是同濃度的稀硫酸，故消耗的溶質(zhì)質(zhì)量相等，選項(xiàng)正確；C、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56，又因生成氫氣質(zhì)量相同，故消耗的消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序...

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