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【題目】(現(xiàn)有下列物質:澄清石灰水、二氧化硫、冰水混合體、液氧、碳酸銨、空氣(除混合物之外均寫化學式)

(1)屬于單質的是___________________

(2)屬于混合物的是______________________

(3)屬于氧化物的是 _____

(4)屬于化合物的是 _____ __

(5)含有氧分子的是_______________________

【答案】(1)O2(2)澄清石灰水、空氣(3)SO2H2O(4)SO2H2O(NH42CO3(5)O2空氣

【解析】

試題分析:合理的根據(jù)物質分類的標準將物質進行分類,特別是會區(qū)分單質和化合物。清楚的理解氧化物的特點等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省恩施州】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦劑一般由CaHPO4CaCO3Al(OH)3SiO2中的一種或幾種組成。

(1)根據(jù)上述信息,推測牙膏中的摩擦劑應具備的性質有 (填序號)。

易溶于水難溶于水堅硬柔軟顆粒較大顆粒較小

(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(不與稀鹽酸反應)中的一種或兩種物質,將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾,向所得固體中加入足量稀鹽酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

(3)取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾,用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中,剩余固體和加入稀鹽酸的質量分別如圖所示,試計算該牙膏中摩擦劑的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實驗探究】南南同學的方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體放于試管中,滴加足量的 。

固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ,

一定不含Fe2O3。

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是 并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎,其中研碎的目的是

(2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有 寫出該過程中的化學方程式 。

(3)步驟③中反應的化學方程式是

北北同學對濾渣B又進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾渣B于試管中,加入適量

生成的氣體通入

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

Fe2O3。

【實驗結論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質Fe、Fe2O3、CaOCaCO3。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,下圖是氧化沉淀法生產復印用Fe304粉末的流程簡圖。

【資料:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】

(1)判斷鐵粉己完全反應的現(xiàn)象是__________;

(2)操作Y的名稱為__________,完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______(填名稱)。

(3)實驗室在制備純凈的Fe(0H)2沉淀時,需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是___________。

(4)步驟②中涉及的反應方程式為_________,此反應的基本類型為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物M在密閉容器加熱會分解為CuO、H2O和CO2,根據(jù)這一實驗事實得出的結論錯誤的是( 。

A. M一定是化合物 B. M一定由四種元素組成

C. M是黑色粉末 D. 可以用M為原料冶煉銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號中“2”的含義

H2O: ____________ ___ Ca2+ ___________ _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。請回答下列問題:

(1)該反應屬于__________(填基本反應類型)。

(2)反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為________。

(3)參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】味精是生活中的調味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應),另外還含有NaCl及其它成分。

(1)實驗表明,味精在100 ℃時加熱半小時,只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),對人體的影響甚微。對此,下列認識正確的是_____________。

a.味精不能吃,對人體有害 b.盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精

c.生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化 d.實驗是研究問題的一種有效方法

(2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____________

a.10 mL b.50 mL c.100 mL

(3)右圖是配制過程,正確的操作順序為_____________(填序號)。

(4)為測定味精中NaCl的質量分數(shù),進行如下

實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________,充分反應。反應的化學方程式是___________。過濾后得沉淀質量為2.87 g,則該味精中NaCl的質量分數(shù)為___________。

(5)實驗后對比味精袋上的標簽,發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質量分數(shù)偏高,則可能的原因的是___________(填字母)。

a.配制溶液時仰視量水 b.反應中加入的AgNO3溶液過量

c.洗滌、干燥沉淀不徹底 d.味精中有其它能與AgNO3反應生成沉淀的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是( 。

A. 鹽酸 B. 加碘食鹽 C. 碳酸鈣 D. 加熱KMnO4后剩余的固體

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