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15．細鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（　�。�
A．劇烈燃燒B．火星四射C．有黑色固體生成D．放出大量的熱

分析 在化學變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學變化．化學變化的本質特征在于是有新物質生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質．

解答 解：判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化需抓住其本質特征產生新物質，放出大量的熱、劇烈燃燒、火星四射，都不能說明產生了新物質；有黑色固體生成說明有新物質生成，是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù)．
故選：C．

點評 本題難度不大，是對化學變化特征的考查，有新物質生成是化學變化的本質特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．過氧化氫中氧元素的化合價為-2價
B．在原子中：核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)
C．保持水的化學性質的最小微粒為H和O
D．2個氫氧根可以表示為2OH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列客觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�
選項客觀事實微觀解釋
A品紅在熱水中擴散比在冷水快水分子間有空隙
BH2O在通電條件下產生H2H2O分子中有H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D氧化汞、水都能分解得到氧氣因為它們的分子中都含有氧原子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，常溫下A為氣態(tài)單質，B為無色液體，C為黑色固體．圖中“→”表示物質之間的轉化關系．五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）．
（1）A的一種用途醫(yī)療、潛水．
（2）C的化學式是Fe3O4（任寫一種）．
（3）D→B的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對物質性質的研究和學習是化學的重點內容．下列關于氧氣性質的敘述，不正確的是（　　）
A．氧氣的化學性質比較活潑B．氧氣不易溶于水
C．液態(tài)氧是淡藍色的液體D．氧氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列做法不正確的是（　　）
①用嘴吹滅酒精燈
②為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
③不慎碰倒酒精燈在實驗臺上著起火來，立即用水滅火
④實驗室里，直接將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味．
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．實驗室用過氧化氫制取氧氣時，為了加快化學反應速率，通常加入二氧化錳．這種能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后保持不變的物質叫催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能．
異黃酮（C15H10O2）由三種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是15：10：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．t℃時，向100g水中加入NaNO3固體，充分攪拌后過濾，稱量所得溶液的質量如下表所示，其中屬于飽和溶液的是（　�。�
加入次數(shù)①②③④
加入NaNO3質量/g10203040
所得溶液質量/g110120130130
A．①④B．①②C．②③D．③④

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