如圖是與水有關(guān)的3個實驗，請回答下列問題：

（1）向?qū)嶒濧中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____．

（2）實驗B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_____，該實驗的化學(xué)方程式為_____．

（3）實驗C中小卵石、石英沙的作用是_____．

產(chǎn)生大量泡沫 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 過濾 【解析】 (1)向?qū)嶒濧中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫；(2)實驗B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為H2，該實驗的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；(3)實驗C中小卵石、石英沙的作用是過濾。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì)( )

A. 一定是一種單質(zhì)

B. 可能是二氧化碳

C. 可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物

D. 一定是石墨

C 【解析】 測得某物質(zhì)中只含有碳元素，可能是一種單質(zhì)，例如金剛石或石墨；不可能是二氧化碳，因為二氧化碳中含有碳元素和氧元素；可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實驗操作中正確的是

A. 過濾 B. 測定空氣中氧氣含量 C. 測定溶液的pH D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】 試題根據(jù)常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析。A、過濾時，應(yīng)用玻璃棒引流，且漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤，B、測定空氣中氧氣含量的時候，不能用木炭做燃燒物，因為它燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，錯誤，C、用PH試紙測定溶液的PH時，不能把PH試紙直接放到待測液中，錯誤，D、稀釋濃硫酸時應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭邮巩a(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，故選D...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：單選題

升溫、增大濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)速率�，F(xiàn)把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外璧發(fā)燙。產(chǎn)生氫氣的速率變化情況(v)和反應(yīng)進(jìn)行的時間(t) 的關(guān)系如圖所示，則下列說法錯誤的是(　　)

A. 反應(yīng)過程中溶液的pH逐漸增大      B. t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多

C. t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小          D. t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高

B 【解析】 A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的氫離子的濃度降低，故溶液的pH逐漸增大，故正確； B、t1～t2段鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，溫度升高，使反應(yīng)的速率增加，而反應(yīng)物的量沒有增加，故錯誤； C、t2～t3段隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)物的濃度降低，故速率減慢，故正確； D、t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高，故正確。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：單選題

把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（    ）

A. Mg、X、Cu          B. Cu、X、Mg          C. Mg、Cu、X          D. X、Mg、Cu

A 【解析】 根據(jù)金屬活動順序的應(yīng)用規(guī)律，前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，說明X能置換出銅，活動性比銅強，放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象，說明X的活動性比鎂弱。 X能置換出銅，不能置換出鎂，說明X的活動性比鎂弱，比銅強。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

我們在生活中了解到很多事實，如水和二氧化碳可以用來 ________，乙醇(俗稱酒精)可作 ________，石墨可用于制 ________，等等．物質(zhì)的這些用途都是由它們的 ________決定的．

滅火燃料鉛筆芯性質(zhì) 【解析】 水和二氧化碳可以用來滅火，乙醇（俗稱酒精）可作燃料，石墨可用于制鉛筆芯，等等，物質(zhì)的這些用途都是由它們的性質(zhì)決定的。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：單選題

今年，我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

D 【解析】 A．吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，屬于凈化的方法，故A正確；B．過濾能除去水中的不溶性固體小顆粒，屬于凈化的方法，故B正確；C．靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，屬于水的凈化的方法，故C正確；D．肥皂水用來鑒別硬水和軟水，不能用來凈化水，不屬于水的凈化的方法，故D錯誤；故答案為D。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤

B 【解析】 制取二氧化碳要用固體石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)，可知應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；又因為二氧化碳的密度大于空氣的密度，易溶于水，可選③向上排空氣法收集．所以應(yīng)用②③組合制取二氧化氮． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：填空題

物質(zhì)之間既相互聯(lián)系，又存在著某些規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律，并排列出順序。

存在的規(guī)律
 

排列順序
 

（1）一個分子所含原子個數(shù)由少到多
 


 

（2）
 

H2、NH3、N2O、CCl4
 

H2、N2O、NH3、CCl4；相對分子質(zhì)量由小到大 【解析】 試題一個分子所含原子個數(shù)由少到多分別是H2、N2O、NH3、CCl4，原子數(shù)目分別是2、3、4、5；還可以按H2、NH3、N2O、CCl4排列，是按相對分子質(zhì)量由小到大的，分子質(zhì)量分別是2、17、44、154

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