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6.電動汽車(BEV)是指以車載電源為動力,用電機驅動車輪行駛的一種新能源汽車.由于對環(huán)境影響相對傳統(tǒng)汽車較小,其前景被廣泛看好.下列有關說法正確的是( 。
A.汽車的車輪采用鋁合金輪轂,因為鋁的化學性質穩(wěn)定
B.給車載電源充電的電能轉化為化學能的過程
C.電動汽車的應用可從根本上減少對化石能源的依賴
D.汽車輪胎與地面之間的摩擦有害無利

分析 A.根據合金的特性和鋁的化學性質進行分析;
B.根據電池充電時的能量轉化進行分析;
C.根據開發(fā)電動汽車是為了減少對化石能源的依賴進行分析;
D.根據生活中有些摩擦是有害的,有些摩擦是有益的,要結合實際進行分析判斷.

解答 解:A、鋁的化學性質比較活潑,汽車的車輪采用鋁合金輪轂,是因鋁合金強度大、質量輕、抗腐蝕能力強;故A錯誤;
B、給車載電源充電就是將電能轉化為化學能的過程,故B正確;
C、電動汽車的應用是為了減少對化石能源的依賴,故C錯誤;
D、當汽車啟動或行駛時,驅動輪向后摩擦地面,地面給車輪一個向前的力,使汽車獲得前進的動力,這個摩擦力就是有益的,故D錯誤.
故選B.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A~G是初中化學常見的七種物質.“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系(部分生成物和反應條件已略去).
(1)若A、D 兩物質的相對分子質量比為11:7,A、C、D 均含有一種相同元素,E、F、G間的反應均在常溫下進行,B與G的反應屬于化合反應.則B的化學式為O2; G→E的反應條件是:潮濕的空氣;寫出下列反應的化學方程式:
①D+E:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②B+G:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質,B為另一類物質.且B是金屬氧化物,G常用于改良酸性土壤.則F的化學式為CO2;寫出 G→E反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學改變生活
(1)均衡營養(yǎng):
早餐食物準備了面線糊、煎雞蛋和蘋果,其中富含維生素的食物是蘋果,維生素的作用是調節(jié)肌體內進行的各種化學反應,以保持健康.
(2)綠色出行:
騎自行車上學,自行車的下列部件中屬于合成材料的是B.
A.錳鋼車架          B.橡膠輪胎       C.鋼質輪圈
(3)安全飲食:
下列做法不會危害人體健康的是C(填序號).
A.用含黃曲霉素的霉變花生壓榨食用油      B.用甲醛浸泡的海鮮
C.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點            D.用聚氯乙烯包裝食品
(4)快樂學習:
成語“釜底抽薪”包含的滅火原理是清除可燃物.
(5)孝敬父母:
晚飯后幫媽媽洗碗,用洗潔精清洗油污是洗潔精具有乳化作用.
(6)綠色生活:
“踐行綠色生活”,下列做法不宜提倡的是B.
A.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收          B.將廢舊電池深埋
C.使用可降解塑料,減少“白色污染”D.增加植樹造林面積.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.實驗后,同學們將兩個實驗的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液澄清并呈無色.

【提出問題】廢液中含有哪些溶質?
(除指示劑外)
【交流討論】(1)有Ca(OH)2;(2)有HCl   你的猜想:一定有NaCl、CaCl2
【討論】猜想1(填序號)是錯誤的,
理由是廢液呈無色,不可能為堿性.
【驗證】小剛補充以下實驗來驗證猜想2
步驟現(xiàn)象結論
取少量廢液,加入一定量的紫色石蕊振蕩紫色石蕊變?yōu)榧t色有HCl
小明選擇了另一種不同類別的物質Zn(或Na2CO3溶液),也得到了結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.氣體的制備是化學實驗基本技能之一,現(xiàn)用如下裝置進行化學實驗,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱:分液漏斗;
(2)若用裝置B制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E裝置收集氧氣,則待氣泡連續(xù)并比較均勻的冒出時時開始收集,否則收集的氣體不純.
(3)若用裝置B制取二氧化碳氣體,應選用B(填字母序號)作收集裝置;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應從a(填“a”“b”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗設計不能達到實驗目的是(  )
A.通過測定沸水的溫度,判斷當?shù)貧鈮旱母叩?/td>
B.用紫色石蕊試液區(qū)分酸、堿、鹽的溶液
C.用測電筆區(qū)分零線和火線
D.用過濾的方法除去水中不溶性雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.屠呦呦是2015年諾貝爾醫(yī)學獎的獲得者,她提取的青蒿素是一種抗瘧藥,化學式為C15H22O5,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素是一種有機化合物B.B青蒿素由碳、氫、氧三種原子構成
C.青蒿素的相對分子質量為282gD.青蒿素中氧元素的質量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質組成.為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按如圖流程進行實驗.請回答下列問題:
(1)白色沉淀Ⅰ的化學式為CaCO3
(2)白色沉淀Ⅱ的化學式為BaCO3
(3)原白色固體中肯定沒有的物質是K2SO4(用化學式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( 。
A.乙硫醇的相對分子質量為62
B.乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是2:6:1
C.硫元素的質量分數(shù)是$\frac{32}{12×2+1×6+32}$×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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