【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空:
(1)硝酸銨的陰離子
(2) 所表示的微粒符號(hào)是
(3)5個(gè)三氧化硫分子
(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),寫出氯酸鈣的化學(xué)式
【答案】
(1)NO3-
(2)Mg
(3)5SO3
(4)Ca(ClO3)2
【解析】(1)離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右;硝酸銨的陰離子:NO3-(2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù), 所表示的微粒符號(hào)是Mg;(3)化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。5個(gè)三氧化硫分子5SO3(4)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫;化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,KClO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià),因此可得氯酸根的鉀的化合價(jià)為-1價(jià),氯酸鈣的化學(xué)式Ca(ClO3)2。
故答案為:NO3-、Mg、5SO3、Ca(ClO3)2。
本題主要考察化學(xué)符號(hào)書寫及其各部分的意義。在化學(xué)符號(hào)的書寫中,微粒個(gè)數(shù)標(biāo)在前,化合價(jià)標(biāo)在上方,電荷數(shù)和電性標(biāo)在右上角,一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)標(biāo)在原子右下角。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,多地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
A.加大火力發(fā)電B.燃放煙花爆竹
C.推廣使用太陽(yáng)能D.露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用熟石灰區(qū)分硝酸銨和氯化銨
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和滌綸線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“鈉”是指(填序號(hào))。
A.離子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)
(2)方便面中含的碳水化合物實(shí)際是營(yíng)養(yǎng)素中的。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的原理相似。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是
A.干冰升華——分子的體積變大
B.酒精揮發(fā)——酒精分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.氧化汞受熱分解——在化學(xué)變化中分子可以分為原子
D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“酸雨”成為當(dāng)今主要的環(huán)境問(wèn)題之一,雨水在未被污染的大氣中原本應(yīng)該呈
A.弱酸性B.中性C.弱堿性D.強(qiáng)酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,下列屬于鉀肥的是()
A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.CO(NH2)2D.KHCO3
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