用雙氧水制取氧氣時，錯把氧化銅當二氧化錳混入，其結(jié)果是（ ）
A．速率減慢，生成氧氣量減少 B．速率不變
C．生成氧氣的質(zhì)量不變 D．不生成氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
廚房中有一包無標識的白色粉末，經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進行了探究。
[查閱資料]碳酸鈉俗稱 、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”)，都能溶于水，且水溶液都呈堿性。
[實驗探究]小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究。
| 實驗步驟 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 1 | 取少量溶液，滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 白色粉末肯定不是 |
| 2 | 取少量溶液，滴加稀鹽酸 |
| |
| 3 | 取少量溶液，滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
（1）請完成表中空格。
（2）實驗步驟2中可能發(fā)生反應的化學方程式為 (寫出一個即可)。實驗步驟
3中白色沉淀的成分是 （填寫化學式）。
[實驗反思]小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣，最簡單的方法是（ ）。
A．測量密度，密度大的是氧氣 B．能使細鐵絲燃燒的是氧氣
C．能跟硫燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是氧氣
D．能使帶火星的木條復燃的是氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室可用MnO2作催化劑，加熱分解KClO3制O2。許多金屬氧化物對KClO3分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑，KClO3開始分解和劇烈分解時的溫度如表所示。若用KClO3來制O2，如果沒有MnO2，最好選用的替代物是( )
| 使用的催化劑 | MgO | CuO | Fe2O3 | Al2O3 |
| 開始反應(℃) | 490 | 305 | 470 | 515 |
| 劇烈反應(℃) | 545 | 350 | 490 | 540 |
A. Al2O3 B. CuO C. Fe2O3 D. MgO
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科目：初中化學 來源： 題型：
“
”、“
”、“
”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖形象地表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。
則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計
量數(shù)之比為（ ）
A. 3：2：4 B. 3：2：2 C. 1：2：3 D. 1：2：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年4月，《舌尖上的中國II》在央視熱播，片中記錄了藏族青年爬樹獲取蜂蜜的情景，蜂蜜富含的營養(yǎng)成分是
A．油脂 B．糖類 C．維生素 D．蛋白質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
霉變的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中存在黃曲霉毒素。有一種黃曲霉毒素化學式為C17H12O6。下列有關該黃曲霉毒素的說法錯誤的是
A．蒸煮不能破壞黃曲霉毒素毒性
B．每個分子中含有6個H2O
C．每1個分子由35個原子構(gòu)成
D．該黃曲霉毒素中C、H、O三種元素質(zhì)量比為17：1：8
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星的木條_______，若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條_______。
表示微粒，通過改變x的值，可表示多少種不同的微粒（ ）