【題目】甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)在___℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等。
(2)將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量較少的是___(填“甲”或“乙”)。
(3)t2℃時,將甲、乙兩物質各60g分別放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)w(甲)___(填字母)w(乙)(填“>“、“<“或“=“)。
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【題目】某同學配制50g 6%氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_____(填序號,下同),其中操作錯誤的是_____;
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號)
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。
A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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【題目】某同學利用圖1裝置模擬工業(yè)煉鐵,并通過實驗(見圖2)測定圖1充分反應后所得固體中單質鐵的質量分數(shù)。
(1)125g含氧化鐵80%的赤鐵礦中含有鐵元素的質量為____________g。
(2)支持圖1實驗裝置中明顯的一處缺漏________________,圖1發(fā)生的化學反應方程式__________________________________。
(3)待圖1實驗充分反應后,取反應后固體12g于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如圖3。請計算12g固體中單質鐵的質量分數(shù)。__________________________.
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【題目】下列實驗設計能達到實驗主要目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 探究CO2與水反生反應 | B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究溫度對分子運動快慢的影響 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號,下同)。
A 單質 B 分子 C 元素
(2)營養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會引起_____。
(3)①面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有______(寫出一種即可)。
②優(yōu)質的面粉來自優(yōu)良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力,需施加_____肥。
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【題目】從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質
B. 流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳
C. 流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂
D. 上述流程涉及到四種基本反應類型
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【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應選_____(填編號),化學反應方程式為________;反應結束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號);
(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)通入;
(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號);
(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應選擇的裝置是_______(填編號)。
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【題目】圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是( )
A. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 該反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化
C. 甲、乙兩物質參加反應的質量比為1:1
D. 該反應屬于置換反應
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