分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析解答.
解答 解:由維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的化學(xué)式可知,可表示維生素C這種物質(zhì);維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;1個(gè)維生素C分子;1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的等.
故答案為:(1)維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)1個(gè)維生素C分子;(3)1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 NaCl HCl | B. | CuSO4 H2SO4 NaNO3 | ||
C. | BaCl2 AgNO3 Na2SO4 | D. | AlCl3 KNO3 Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X元素可以與W元素形成XW2和XW3兩種化合物 | |
B. | Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與O2、N2、CO2反應(yīng) | |
C. | Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時(shí)一般為+4價(jià) | |
D. | X與Y、Z與W都屬于同一周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)掉25克水 | B. | 加水溶液變100克 | C. | 增加10克溶質(zhì) | D. | 增加6.25克溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1:1 | B. | 2:3:2:2 | C. | 24:27:65:56 | D. | $\frac{1}{12}$:$\frac{1}{9}$:$\frac{2}{65}$:$\frac{1}{28}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需鑒別的物質(zhì) | 加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 稀鹽酸、氯化鉀溶液 | 無色酚酞、看顏色 | 加入鐵粉、看氣泡 |
B | 生石灰、熟石灰 | 兩種物質(zhì)分別溶于水 | 向兩種物質(zhì)中分別加入稀鹽酸 |
C | 蒸餾水、酒精 | 分別點(diǎn)燃 | 品嘗 |
D | 廁所清潔劑、廚房洗滌劑 | 用pH試紙測(cè)定它們的pH | 分別加入少量石蕊試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)表示t2時(shí)R物質(zhì)的溶解度為a克 | |
B. | t3是三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)镹MR | |
C. | B點(diǎn)表示t1時(shí)RN兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
D. | C點(diǎn)所示質(zhì)量和溫度,在100克溶劑中配得三種溶液均為飽和溶液 |
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