為了除去下表中物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過量)及操作方法均正確的是
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | N2(O2) | 銅粉 | 氣體通過熾熱的銅粉 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入氧氣并加熱 |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 氫氧化鈣溶液 | 加入氫氧化鈣溶液充分反應后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級下學期4月學情調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
下列指定反應的化學方程式正確的是
A. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2↑+ O2↑
B. 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O
C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2O+O2=2H2SO4
D. 小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + CO2↑+ H2O
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:計算題
甲、乙兩個化學研究小組的同學對生活中的一些金屬材料進行了一系列的研究。
Ι.甲組同學收集了一些廢銅屑。他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
方案1:CuCuOCuSO4
方案2:CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
從綠色化學的觀點出發(fā),上述兩個方案中,你認為比較合理的是_____方案(填“1”或“2”)。
Ⅱ.乙組同學還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅。設計方案如圖1:
(1)銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的化學反應,屬于_____反應類型(填“化合”、“分解”、“置換”之一)。
(2)取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應。向燒杯中逐滴加入 10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關系曲線如圖2所示。
① 滴入上述NaOH溶液至 B 點時,溶液中溶質(zhì)是_____。
② 當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至 A 點時,試通過計算,所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量_____。(計算結果精確至 0.1g)
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗。A中反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài)。一段時間后,關閉C,裝置A中仍在反應。過一會兒,觀察到裝置A中液體通過長導管進入裝置B,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,裝置A中液體能進入裝置B的原因:____________,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學反應方程式為____________。小組同學探究反應后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分。
(提出問題)反應后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設)猜想1:NaCl、CaCl2 猜想2:NaCl、HCl; 猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3。
(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認為猜想________一定不合理。理由是________。
(實驗探究)將反應后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進行如下實驗:
實驗1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則猜想________不正確。
實驗2:小王通過進一步的實驗證明猜想4正確,請你在下面的橫線上幫他補全實驗操作和現(xiàn)象。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,然后先滴加少量無色酚酞試液,再加入______溶液。 | _______ | “猜想4”成立 |
(拓展延伸)小田完成一道類似的家作時得了滿分。請你認真分析后寫出答案。取6g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品,加人73g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸充分反應,測得pH小于7,再滴加8mL的NaOH溶液,測得pH恰好為7,蒸發(fā)所得的溶液,得到的晶體的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型:填空題
判斷下列大小或強弱關系,并用“<”、“>”或“=”填空。
⑴ 溶解度:40℃的氫氧化鈣______20℃的氫氧化鈣
⑵ 熱穩(wěn)定性:碳酸鈣______碳酸氫銨;
⑶ 相對分子質(zhì)量:油脂______蛋白質(zhì)
⑷ 熱值:氫氣______甲烷
⑸ pH:ω=10%的氯化鈉溶液______ω=3%的苛性鈉溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
在一般條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. CaCO3→Ca(OH)2 B. C6H12O6→C
C. (NH4)2SO4→Na2SO4 D. SO2→SO3
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式不完全一致的是
A. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH B. 碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3
C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 二氧化碳固體、干冰、CO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 和中有相同的原子團
B. 和都屬于鐵元素,但在化合物中顯示不同的化合價
C. 和化學性質(zhì)相似
D. 蔗糖由蔗糖分子構成,鐵由鐵原子構成,氯化鈉由氯化鈉離子構成
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗方案均錯誤的是………………( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方案一 | 方案二 |
A | 氧化鐵和氧化銅 | 觀察顏色 | 通入氫氣,加熱 |
B | 聚氯乙烯和聚乙烯 | 聞氣味 | 加熱,觀察是否熔化 |
C | 氧氣和氮氣 | 伸入燃著的木條 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 硬水和軟水 | 蒸干 | 加肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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