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7．眼鏡清洗液的主要成分是H2O2（雙氧水）．下列說法錯誤的是（　　）
A．雙氧水是由氫元素和氧元素組成的物質
B．雙氧水是由雙氧水分子構成的
C．雙氧水分子是由氫原子和氧原子構成的
D．雙氧水分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

分析 利用隱形眼鏡液的主要成分是雙氧水，其化學式為H2O2，可判斷元素組成和構成．

解答 解：A．根據(jù)化學式可以看出雙氧水由H和O兩種元素組成，故正確；
B．雙氧水由雙氧水分子直接構成的，故正確；
C．由雙氧水的化學式可知，雙氧水分子是由氫原子和氧原子構成的，故正確；
D．由雙氧水的化學式可知，一個雙氧水分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成，故錯誤．
故選D．

點評 在分析物質的組成和構成時應正確把握宏觀概念和微觀概念的區(qū)別及在描述上的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗是學習化學的一條重要途徑，請結合所學知識，根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流進試管底部引起試管炸裂；反應的化學符號表達式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧氣的化學性質比較活潑，很多物質能與氧氣反應，請寫出細鐵絲在氧氣中反應的符號表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；紅磷與氧氣反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，實驗室利用該反應可以測定空氣中氧氣的含量，在該實驗中（選“能”或”否”）否將紅磷換成細鐵絲，理由鐵在空氣中不能燃燒；
（4）實驗室用過氧化氫制氧氣時，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應的速率；要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是E（填字母序號），收集時要等到氣泡連續(xù)均勻冒出才開始收集；該反應的化學符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）已知實驗室可用固體石灰石和鹽酸溶液在常溫下反應制取二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，請從上圖中選擇實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B；收集裝置C；實驗室可用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．一切原子的原子核都是由質子和中子構成
B．原子核內質子數(shù)一定等于中子數(shù)
C．質子數(shù)一定等于電子數(shù)
D．在化學反應中分子可以再分，而原子則不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．觀察下列原子結構示意圖，回答有關問題．

（2）圖中X的值為10；其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是Ne（填元素符號）．
（3）12號元素與17號元素組成化合物的化學式為MgCl2，構成此物質的陰離子的符號為Cl-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體結尾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出符合下列要求的物質的化學式：
（1）可用于人工降雨的干冰CO2
（2）可用作燈泡填充氣N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用適當?shù)幕瘜W用語填空．
2個氯分子：2Cl2，鋇離子：Ba2+，氧化鈣中鈣元素顯+2價：$\stackrel{+2}{Ca}$O，銨根離子：NH4+，3個硫原子3S，3個碳酸分子3H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列符號的含義：
2Ca2+兩個鈣離子       
nHCln個氯化氫分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．依據(jù)聯(lián)合國《京都議定書》公約．要求限制二氧化碳、二氧化疏等氣體的排放量，以控制日趨嚴重的環(huán)境污染，保護人類居住的地球．
（1）如果大氣中二氧化碳等氣體含量過高，會引起全球變暖．這種現(xiàn)象稱為溫室效應．
（2）為了減少大氣中二氧化碳的含量．下列建議可行的有AC．
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B．禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
C．開發(fā)太陽能、風能、地熱能等清潔能源．

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