10．有①KOH ②BaCl2 ③FeCl3 ④NaCl ⑤MgSO4五種溶液，不用其他任何試劑，就可把他們一 一鑒別出來，則它們被鑒別出來的順序是（　�。�
A．③①②④⑤B．③①⑤②④C．③⑤②①④D．③①②⑤④

分析 根據(jù)氯化鐵溶液顯黃色，鐵離子會與氫氧根離子生成紅褐色沉淀，氫氧根離子會與鎂離子生成氫氧化鎂沉淀，硫酸根離子會與鋇離子生成硫酸鋇沉淀進行分析．

解答 解：先對五種溶液的顏色進行分析，根據(jù)溶液顯黃色首先鑒別出③氯化鐵，然后將氯化鐵溶液滴入剩余的四種溶液中，會生成紅褐色沉淀的是①氫氧化鉀，再將氫氧化鈉滴入剩余的三種溶液中，會生成白色沉淀的是⑤硫酸鎂，再將硫酸鎂滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是②氯化鋇，沒現(xiàn)象的是④氯化鈉，所以鑒別出來的順序是③①⑤②④，
故選B．

點評 本題考查了常見物質的鑒別，在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后首先鑒別出有顏色的物質，再用該物質鑒別出其他的物質，然后再用鑒別出來的物質進行鑒別，依次進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．小明同學設計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性質．
說明：
（1）裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸．
（2）裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．
①實驗時，打開K1關閉K2可用來制備CO2．寫出Ⅰ中反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗Ⅱ中氣體收集滿的方法是將燃著的木條放至導管口a處，木條熄滅，說明收集滿．若在Ⅱ中放入澄清的石灰水，可用于檢驗CO2，反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②實驗時，關閉K1打開K2可用于探究CO2的性質．實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅；有關反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3；該實驗說明CO2具有的性質是密度比空氣大，能與水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震，全國人民抗震救災，眾志成城．為確保大地震之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒．
（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，氯元素的化合價是+1；
（2）氯元素與氧元素的質量比為71：64．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學反應：
①S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們之間存在差異之處，其中一個反應與眾不同，這個反應是③（填序號），它與另外兩個反應的不同之處是該反應生成的物質是固體．
（2）它們也有許多相似之處：其一都是與氧氣反應，其二生成物都是一種氧化物，另寫一個符合這兩點的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．生石灰（CaO）中加水發(fā)生化合反應生成氫氧化鈣，放出大量熱．某同學設計了如圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的含量．向燒杯內加水，引燃白磷，冷卻至室溫后，讀取測量結果．
（1）該實驗現(xiàn)象是什么？
（2）請分析白磷燃燒的原因．
（3）寫出生石灰和水反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列事實和解釋相符的是A
A．銅絲作導線--銅有良好的導電性   B．鹽酸清除鐵銹--鹽酸能與鐵反應
C．汽油清洗油污--汽油起乳化作用   D．活性炭凈水--吸附性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、SO42-、Cl-、OH-B．Cu2+、Ca2+、CO32-、OH-
C．Mg2+、NH4+、NO3-、OH-D．Ba2+、H+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．水是生命之源，保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是（　�。�
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放；③不用含磷洗衣粉；④生活污水任意排放．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．把分別充滿紅棕色氣體NO2和H2的集氣瓶，按圖甲、乙兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片都抽走，使兩瓶口密合在一起，可觀察到圖甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應），而圖乙中需較長時間才能達到同樣的效果．不能由此現(xiàn)象得出的結論是（　　）
A．分子總是不斷運動的
B．分子間都是有間隔的
C．相同條件下，NO2氣體的密度大于H2的密度
D．分子間有吸引力

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