Question

“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)．請(qǐng)分析題意，按要求回答問題：

（1）寫出如圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式：

 

，
由此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為實(shí)驗(yàn)室除去混合氣體中的二氧化碳雜質(zhì)的最佳試劑是

 

．
（2）寫出如圖實(shí)驗(yàn)二中“更快”的化學(xué)方程式：

 

，造成兩者反應(yīng)速度快慢不同的因素是

 

；要使兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣泡一樣快，根據(jù)平時(shí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，如何改進(jìn)？

 

．
（3）“更強(qiáng)”，辯論見風(fēng)采．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認(rèn)為：1+1等于2．乙方認(rèn)為：1+1不等于2．請(qǐng)根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)判斷．
①如果你認(rèn)為甲方正確，請(qǐng)舉一例

 

；
②如果你認(rèn)為乙方正確，請(qǐng)舉一例

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料

分析：（1）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法結(jié)合氫氧化鈉溶液的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序來考慮，鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；
（3）可從有關(guān)溶液的質(zhì)量和體積方面入手考慮．

解答：解：（1）因?yàn)闅溲趸�鈉的溶解性強(qiáng)，它的溶液能吸收更多的二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；實(shí)驗(yàn)室除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最佳試劑是NaOH溶液；
（2）“更快”的反應(yīng)是鎂和鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；造成兩者反應(yīng)速度快慢不同的因素是鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；要使兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣泡一樣快，可將與鎂條反應(yīng)的稀鹽酸稀釋；
（3）溶液中符合1+1等于2的情況：溶液中溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之和；
溶液有關(guān)1+1不等于2的情況：兩種不同液體互溶，得到的液體體積小于兩種液體體積之和
故答案為：
（1）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；NaOH溶液；
（2）Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；可將與鎂條反應(yīng)的稀鹽酸稀釋；
（3）①溶液中溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之和；
②兩種不同液體互溶，得到的液體體積小于兩種液體體積之和．

點(diǎn)評(píng)：本題巧妙的把“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神融入化學(xué)試題中，讓人耳目一新，同時(shí)考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道不錯(cuò)的中考題．