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5．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
氧氣的驗滿
C．
加熱液體		D．
氫氣驗純

分析 A、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷；
B、氧氣的檢驗與驗滿的方法進行分析判斷；
C、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
D、根據氫氣的驗純方進行分析判斷

解答 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；稀釋濃硫酸不能在燒杯中進行；故選項操作錯誤．
B、氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中；故選項操作錯誤．
C、給試管中的液體加熱，液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$；故選項操作錯誤．
D、氫氣的驗純是收集滿一試管氫氣，用大拇指堵住試管口，靠近酒精燈，松開大拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則證明不純；故選項操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．為了身體健康，膳食中應注意營養(yǎng)均衡．
（1）小名同學午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水，缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）老年人骨質疏松是因為缺少B所致．
A．鐵元素            B．鈣元素          C．鋅元素
（3）面團經發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會轉化為碳酸氫鈉，面團蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口．請配平碳酸氫鈉分解的化學方程式：
NaHCO3-Na2CO3+CO2+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　　）
A．吸氧可以幫助人克服高原反應
B．酸雨顯酸性，正常雨水顯中性
C．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D．對于人體必須的元素，應多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請從①熟石灰，②食鹽，③硝酸鉀，④氮氣，⑤聚乙烯塑料袋，⑥水果．中選擇適當的物質填空（填序號）：
（1）生活中常用做調味品的是②；
（2）隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是⑤；
（3）用于改良酸性土壤的是①；
（4）膨化食品常包裝，充入的氣體可能是④；
（5）農業(yè)上用作復合肥的是③；
（6）日常食物中，能提供大量維生素的是⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）水電解過程中發(fā)生變化的微粒是水分子．
（2）二氧化氯（ClO2）是一種飲用水消毒劑，其中氯元素的化合價是+4．
（3）發(fā)生火災時，消防隊用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低溫度到可燃物著火點以下．
（4）用蒸餾水潤濕后的pH試紙來測定鹽酸的pH，測定結果會偏大（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（5）請寫出生活中防治水體污染的一條措施工業(yè)生產的廢渣、廢液、廢氣經處理達標后排放（或生活污水經處理達標后排放；農業(yè)上合理使用農藥、化肥等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．維生素C又稱L-抗壞血酸，化學式為C6H8O6，是高等靈長類動物與其他少數生物的必需營養(yǎng)素．在生物體內，維生素C是一種抗氧化劑，保護身體免于自由基的成脅．下列關于維生素C的敘述不正確的是（　�。�
A．它是一種有機化合物
B．維生素C分子中碳、氫、氧元素的質量比為9：1：12
C．一個維生素C分子中含有20個原子核
D．維生素C分子中質子數等于電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．測得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質量分數為24%，則其中氧元素的質量分數可能是（　�。�
A．10%B．30%C．50%D．70%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是化學實驗中常見的幾項基本操作，其中正確的是（　�。�
A．
測溶液pH		B．
檢查裝置氣密性		C．
稀釋濃硫酸		D．
量取9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．
（1）請用化學用語填空：
①兩個碳原子2C；②三個二氧化氮分子3NO2；③四個氫氧根離子4OH-
（2）在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價，H右下角的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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