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10．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗的認識中正確的是 （　�。�
A．實驗時紅磷一定過量B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D．可用木炭代替紅磷完成該實驗

分析 測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的五分之一，要想結論準確，做該實驗時，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．燃燒結束后立刻打開彈簧夾，測量的結果會小于五分之一．

解答 解：A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實驗結論精確，故A說法正確；
B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時，氧氣耗盡，空氣會及時補充，達不到實驗的目的，故B說法正確；
C、紅磷燃燒的現(xiàn)象應是大量的白煙，燃燒結束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結果會小于五分之一，故C說法錯誤；
D、由于木炭燃燒生成二氧化碳等氣體，占據(jù)了氧氣的體積，不能測出空氣中氧氣的含量．說法不正確．
故選：AB．

點評 該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗，該實驗的結論和實驗中注意事項是考查重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．屬于物理變化的是（　�。�
A．菜刀生銹B．濕衣晾干C．大米釀酒D．燃放煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖，A、B、C、D、E均為初中化學上冊中出現(xiàn)過的物質，A和B含有一種相同的元素，且B所含元素種類比A多，在一定條件下它們都能和C反應，生成D和E．

（1）若A、C均為黑色固體，D為紅色固體，則B的化學式為CO，D的化學式為Cu；
（2）若C、D均為空氣中常見氣體，且一種為溫室氣體，則B的化學式為C2H5OH，A和C反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質．A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示，請回答：
（1）A可以做燃料，則A的化學式為C．
（2）反應②的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．經過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出如圖中標號儀器的名稱①酒精燈；
（2）若通過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．在加藥品之前的操作是檢驗裝置氣密性．反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（書寫文字表達式時，物質用化學式代替）該反應屬于分解反應（填一種反應類型）．二氧化錳是反應的催化劑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），理由是二氧化硫會污染空氣，需要用水吸收．硫在氧氣中燃燒反應的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．（書寫文字表達式時，物質用化學式代替）
（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣的密度小，極難溶于水，制取甲烷的收集裝置可用D或E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．鑒別日常生活中的下列各組物質，其操作不正確的是（　�。�
A．軟水和硬水：滴加肥皂水B．鐵和銅：用吸鐵石吸
C．N2和CO2：伸入燃著的木條D．H2和O2：點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學興趣小組按以下步驟探究某溫度下氯化鈉（NaCl）溶液的酸堿性強弱．
【猜想與假設】溶液的PH可能為①pH＜7 ②pH＞7 ③pH=7
【設計和實驗】要測定該溶液的酸堿性強弱，除了有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的②③（填序號）來進行實驗．
①PH試紙   ②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
丙同學：把pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示色與標準比色卡比較，測得pH=7．
【評價】三位同學操作規(guī)范的是甲同學．
指出其余同學操作上的錯誤及后果：乙用蒸餾水潤濕pH試紙了，測試結果就不準了、丙把pH試紙浸入溶液了，會污染試劑
【結論與分析】丙同學得出：凡是鹽溶液的pH都等于7，你認為結論不正確（填“正確”或“不正確”）．如果不正確請舉一列說明（如正確，此空不用填）碳酸鈉顯堿性
【反思與交流】現(xiàn)有pH=5的稀鹽酸，要按乙同學的操作進行實驗，則測得的pH＞5（填＜、＞、=）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出下列反應的文字表達式或化學符號表達式．
（1）一種暗紫色的固體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）一種金屬燃燒火星四射鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．以下關于碳的性質說法正確的是（　�。�
A．需要長時間保存的檔案都用碳素筆來填寫，是因為碳的化學性質穩(wěn)定
B．碳和氧氣反應產物只有二氧化碳
C．所有的碳單質都是黑色的
D．活性炭可還原氧化銅

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