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舉例說明氧氣的化學性質比氮氣的化學性質活潑．

答案：略
解析：

氧氣在加熱或點燃的條件下能與木條、硫、磷甚至鋁等物質發(fā)生化學反應，而氮氣卻不能．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

探究：為什么燃燒的程度不一樣？
問題：學完氧氣的性質后，為加深對所學知識的認識，某同學設計了如下實驗，根據實驗你能回答有關問題嗎？
實驗：（1）用排水法收集兩瓶氧氣（原理是

氧氣不易溶于水

），正放在桌上備用．
（2）取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內（如圖A所示），發(fā)現木條復燃，說明氧氣具有

助燃

性．
（3）取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內，木條也復燃了，且比A中更

劇烈

說明

氧氣的密度比空氣大

．所以盛氧氣瓶應瓶口向

上

放置．

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，其原理是利用氮氣和氧氣的

不同．
（2）從上圖中可以看出，氧氣能和很多物質發(fā)生反應，說明氧氣的化學性質

．
（3）化學藥品的顏色是五顏六色的，請你把顏色的編號填入下列物質的橫線上．
A、淡藍色液體 B、黑色固體二氧化錳

液氧

（4）請你一起完成部分物質在氧氣中燃燒的實驗報告（節(jié)選）
【實驗目的】
學會觀察和記錄化學反應過程中產生的現象．
學會使用酒精燈、坩堝鉗、集氣瓶等儀器．
【實驗用品】
儀器：集氣瓶（毛玻璃片）、木條、火柴、坩堝鉗、

等．
藥品：木炭、細鐵絲、澄清石灰水等．
【實驗內容】

實驗步驟	實驗現象	結論
1．用坩堝鉗夾住一小塊木炭．點燃酒精燈，將木炭在酒精燈的火焰上加熱，待木炭點燃后立即伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中．等燃燒停止后，取出坩堝鉗，向瓶中倒入少量的澄清石灰水，振蕩．	木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出大量的．產生氣體使澄清石灰水變渾濁．	寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：
2．取一根螺旋狀的細鐵絲，將其末端系在一根火柴桿上，用坩堝鉗夾住鐵絲，在酒精燈上點燃火柴，待火柴將燃盡時，將它們伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中（預先在集氣瓶中放少量的）	細鐵絲在氧氣中、劇烈燃燒，放出大量的熱，生成色的固體．	實驗時要給鐵絲系上一根火柴，其作用．寫出反應的化學方程式：