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(7分)國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
 
請回答下列問題:
⑴取水后加入明礬的作用是__________________________________________。
⑵操作①的名稱是____________,操作③的名稱是____________。
⑶操作②是加活性炭過濾,利用其_________性,除去水樣中的色素和異味。
⑷要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入_________。制得的蒸餾水屬于_________(填“硬水”或“軟水”)。
⑸在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_______________________。
⑴吸附沉降水中的不溶性懸浮雜質 ⑵過濾   蒸餾    ⑶吸附
⑷肥皂水   軟水  ⑸防止加熱時出現暴沸解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的

(2)操作①的名稱是
過濾
過濾
,操作③的名稱是
蒸餾
蒸餾

(3)操作②是加活性炭過濾,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入
肥皂水
肥皂水
.制得的蒸餾水屬于
軟水
軟水
(填“硬水”或“軟水”).
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
防止加熱時出現暴沸
防止加熱時出現暴沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(7分)國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。

 

 

 

 

 


請回答下列問題:

⑴取水后加入明礬的作用是__________________________________________。

⑵操作①的名稱是____________,操作③的名稱是____________。

⑶操作②是加活性炭過濾,利用其_________性,除去水樣中的色素和異味。

⑷要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入_________。制得的蒸餾水屬于_________(填“硬水”或“軟水”)。

⑸在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_______________________。

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市南長區(qū)初三第一學期期中化學試卷 題型:填空題

(7分)國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。

 
請回答下列問題:
⑴取水后加入明礬的作用是__________________________________________。
⑵操作①的名稱是____________,操作③的名稱是____________。
⑶操作②是加活性炭過濾,利用其_________性,除去水樣中的色素和異味。
⑷要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入_________。制得的蒸餾水屬于_________(填“硬水”或“軟水”)。
⑸在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_______________________。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是______.
(2)操作①的名稱是______,操作③的名稱是______.
(3)操作②是加活性炭過濾,利用其______性,除去水樣中的色素和異味.
(4)要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入______.制得的蒸餾水屬于______(填“硬水”或“軟水”).
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______.

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