6．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為：C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值．請(qǐng)回答：
（1）黃酮素屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）；
（2）黃酮素中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3：2．

分析 （1）根據(jù)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的概念來(lái)分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：（1）由黃酮素的化學(xué)式C15H10O2可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故填：有機(jī)；
（2）由黃酮素的化學(xué)式C15H10O2可知，黃酮素中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為：15：10=3：2；故填：3：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)計(jì)算，明確物質(zhì)的組成和構(gòu)成即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．完成下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是CO（填化學(xué)式）．
（2）鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的方法有：
①向少量溶液中通入二氧化碳，寫(xiě)出二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
②向少量溶液中加入碳酸鈉溶液；
③微熱兩種少量液體（不考慮水的蒸發(fā)），方法③的設(shè)計(jì)原理是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，微熱后會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，分析下列問(wèn)題：
（1）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子排列方式不同；
（2）從微觀角度分析圖中的物質(zhì)為混合物的理由：該物質(zhì)由兩種不同的分子構(gòu)成；
（3）辣椒中含有辣椒堿，易使切辣椒的手產(chǎn)生火辣痛感，為了緩解疼痛可在皮膚上涂抹食醋．原因是醋酸中和了辣椒堿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．當(dāng)前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是（　�。�
A．蒸饅頭加適量小蘇打
B．長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水
C．食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
D．用甲醛保鮮白菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．人類(lèi)必須微量元素?cái)z入不足不利于身體健康，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品
B．使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，可以減少汽車(chē)尾氣造成的污染
C．KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素
D．為減少水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)試驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中利用銅的物理性質(zhì)是導(dǎo)熱性．
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管甲中的鐵釘明顯銹蝕，能夠得出鐵生銹與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是甲和丙；試管乙中植物油的作用是隔絕氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用充滿CO2的軟塑料瓶和NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是其他條件不變，將氫氧化鈉溶液換成等體積的水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序：③②④⑤①，配制過(guò)程還有一種儀器在上圖中未體現(xiàn)，其名稱(chēng)是藥匙．請(qǐng)寫(xiě)一種你覺(jué)得在配制溶液時(shí)需要注意的問(wèn)題：使用天平稱(chēng)量時(shí)，要注意左物右碼． 
（2）要使50g10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%氯化鈉溶液，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體6.25g；若保持溶質(zhì)質(zhì)量不變，需蒸發(fā)25g水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于水的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雨水過(guò)濾后得到的水是純凈物
B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．電解水產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2
D．自來(lái)水廠凈化水只需通過(guò)沉淀和過(guò)濾兩個(gè)步驟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有下列的物質(zhì)：①燒堿  ②干冰  ③大理石  ④純堿  ⑤甲烷  ⑥金剛石，請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）：能用來(lái)蒸饅頭的鹽是④；瓦斯的主要成分是⑤．

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