4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．可樂C．蒸餾水D．
豆?jié){

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、可樂中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、豆?jié){中含有蛋白質(zhì)、水分等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是（　�。�
A．3H--3個氫分子B．2Al3+--2個鋁離子
C．硫酸鉀--KSO4D．氧化鐵--FeO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一定條件下，將四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g12748
反應(yīng)后質(zhì)量/g10.62.5待測8
說法正確的是（　　）
A．丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
B．反應(yīng)后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9克
C．乙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和
D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號表示：
（1）兩個氫原子2H；
（2）一個二氧化氮分子NO2；
（3）一個氯離子Cl-；
（4）+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氧原子2O；                     
（2）3個鐵離子3Fe3+；
（3）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O2；
（4）可用于人工降雨的是CO2；
（5）焊接金屬時可以用來作保護(hù)氣的是N2；
（6）天然物中最硬的物質(zhì)C；
（7）在搶救危急病人時，用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是O2；
（8）具有可燃性，煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．木炭可以用來取暖
C．氮氣用作保護(hù)氣D．干冰用于食品的冷藏

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動．
（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小．蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量大于（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量，其原因是蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣．
（2）活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，可觀察到杯中水的高度增加，蠟燭熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用數(shù)字和符號表示：
（1）2個氯原子2Cl；        
（2）3個碳酸根離子3CO32-；
（3）3個二氧化碳分子3CO2；     
（4）硫酸鋅中硫元素顯+6價Zn$\stackrel{+6}{S}$O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．臺風(fēng)“菲特”于2013年10月9日重創(chuàng)浙江，其中受災(zāi)最重的余姚市70%以上城區(qū)被淹，受災(zāi)當(dāng)時對城區(qū)渾濁的自來水進(jìn)行凈化，成了重要的任務(wù)．上城區(qū)某校的科技小組成員提出下列凈水方法，凈化后得到的水最純凈的是（　�。�
A．自然沉淀法B．過濾法C．蒸餾法D．加凝聚劑沉淀法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案