在橫線上完成下列化學反應的文字表達式
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)碳酸氫銨化肥受熱分解
 

(3)點燃銀白色的金屬產(chǎn)生耀眼的白光
 

(4)一種綠色固體在受熱時產(chǎn)生三種物質(zhì)
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫.
(2)碳酸氫銨化肥受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應的文字表達式為:碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳.
(3)鎂是一種銀白色的金屬,點燃時產(chǎn)生耀眼的白光,生成氧化鎂,反應的文字表達式為:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂(合理即可).
(4)堿式碳酸銅是一種綠色固體,在受熱時產(chǎn)生三種物質(zhì)(氧化銅、水和二氧化碳),反應的文字表達式為:堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳.
故答案為:(1)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;(2)碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳;(3)鎂+氧氣
點燃
氧化鎂(合理即可);(4)堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學藥品是
 
,棉花的作用是
 
,采用排水集氣法收集氧氣的原因是
 
.收集好的氧氣應
 
(填“正或倒”)放在桌面上.寫出該反應的文字表達式
 

(3)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,寫出該反應的文字表達式
 
,用D裝置排空氣法收集氧氣時,氣體應從
 
(填a或b)管通入
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用
 
(填字母),用D收集甲烷氣體時氣體從
 
(填a或b)導管進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是(  )
A、
實驗室制取并收集O2
B、
點燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
利用排空法收集CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三個集氣瓶,分別收集有氧氣、二氧化碳、空氣.現(xiàn)將三根燃著的木條分別放入其中,若木條燃燒不變的則是
 
,若木條熄滅的是
 
,若
 
則是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列場所貼有等消防標志的是( 。
①煤礦 、诩佑驼尽 、勖娣蹚S  ④液化氣站.
A、①②④B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精是實驗室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時發(fā)出大量的熱,這個變化可以表示為:酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水,下列說法中正確的是(  )
A、這是分解反應
B、這是化合反應
C、這是氧化反應
D、這是物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A 對鑒別方法的認識B.對安全的認識
區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
區(qū)分氮氣和二氧化碳,伸入帶火星的木條
鐵絲燃燒瓶底預先裝些水
加熱固體試管口要略向下傾斜
C 對現(xiàn)象的認識D.對電解水實驗認識
氣體壓縮,氣體分子體積變小
濃氨水強揮發(fā)性,開瓶就聞到刺激氣味
水是由氫氣和氧氣組成
正負極產(chǎn)生氣體體積比1:2
A、對鑒別方法的認識
B、對安全的認識
C、對現(xiàn)象的認識
D、對電解水實驗認識

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖1所示裝置和藥品進行實驗,待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到
 

(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是
 

(3)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
.你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是
 

A.裝置有點漏氣      B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾
C.鎂條的量不足      D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應
(4)小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是
 

(5)小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如圖2下改進.(已知試管容積為 35mL).
實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是
 
 (填序號).
待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①氧氣 ②二氧化碳、垡旱、芟∮袣怏w、荻趸
(1)能供給呼吸的是
 
;
(2)醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是
 

(3)用作溫室肥料的是
 

(4)可用作霓虹燈的是
 

(5)能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 

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