分析 要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”,步驟應該是溶解、過濾、蒸發(fā);
溶質質量=溶液質量×溶質質量分數.
解答 解:(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗,需要進行的操作步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā),即③②⑤,操作③中玻璃棒的作用是加速溶解.
故填:③②⑤;加速溶解.
(2)配制200Kg溶質的質量分數7%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需KNO3的質量為:200kg×7%=14kg;
主要進行的操作步驟依次是:利用托盤天平稱量需要的硝酸鉀質量,利用量筒量取需要的水的體積,再把硝酸鉀固體放入燒杯中,加入水溶解,或利用量筒量取需要的水的體積,利用托盤天平稱量需要的硝酸鉀質量,再把硝酸鉀固體放入燒杯中,加入水溶解;
④中進行稱量時,硝酸鉀應該放在左盤,砝碼應該放在右盤.
故填:14;④①③或①④③,④改成“左物右碼”.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 | |
B. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 氧氣能燃燒 | |
D. | 物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣 | B. | 河流、湖泊 | C. | 食品 | D. | 耕地 |
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