如圖，將一盆綠色植物放在一密閉的，裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉容器，另一端經(jīng)膠皮管與U形管相連對(duì)形管中裝有一定量的水，將此裝置放在黑暗中24小時(shí)后，

(1)U形管中________側(cè)液面上升；

(2)放置在黑暗中的目的是________；

(3)U形管中兩側(cè)液面上升或下降的根本原因是________(用化學(xué)方程式來(lái)表示)．

答案：
解析：

　　解答：(1)右

　　(2)阻止綠色植物進(jìn)行光合作用，使之只能進(jìn)行呼吸作用

　　(3)CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O


提示：

點(diǎn)悟：將此裝置放在黑暗中時(shí)，綠色植物的光合作用停止了，但呼吸作用仍在進(jìn)行，在植物的呼吸過程中，要吸收氧氣，呼出二氧化碳，而呼出的二氧化碳又與瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而被消耗掉，所以密閉容器內(nèi)的氣體將越來(lái)越少，氣體壓強(qiáng)也隨之變小，外界大氣壓就會(huì)把水壓向瓶?jī)?nèi)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有澄清石灰水的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平．將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差．   
 （1）U型管中
左
左
（填“左”或“右”）側(cè)水面將上升；?
（2）U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是：
綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳被石灰水吸收，使瓶?jī)?nèi)氣壓變小
綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳被石灰水吸收，使瓶?jī)?nèi)氣壓變小
綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳被石灰水吸收，使瓶?jī)?nèi)氣壓變小
（3）此實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證了綠色植物的
呼吸
呼吸
作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平．將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差．                            
（1）U型管中
左；
左；
（填“左”或“右”）側(cè)水面將上升；?
（2）U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是（用文字描述）
植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小
植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小
；
（3）此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證綠色植物的
呼吸
呼吸
作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)雙溝中學(xué)九年級(jí)10月練習(xí)化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

如圖所示，

將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有澄清石灰水的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平。將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差。
(1) U型管中   （填“左”或“右”）側(cè)水面將上升；?
(2) U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是：
(3)此實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證了綠色植物的     作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平．將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差．                            
（1）U型管中______（填“左”或“右”）側(cè)水面將上升；
（2）U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是（用文字描述）______；
（3）此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證綠色植物的______作用．

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