5.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的(  )
A.核外電子總數(shù)B.最外層電子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.電子層

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù),據(jù)此解答.

解答 解:元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù),故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是元素的化學(xué)性質(zhì)的決定因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列公共標(biāo)志中,與消防安全無(wú)關(guān)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,裝置優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.實(shí)驗(yàn)室用D來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a進(jìn)(選“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.C.甲烷D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
提出問(wèn)題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
猜想與假設(shè):
甲 CO2 H2O;             乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為 丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
實(shí)驗(yàn)探究:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)否.
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2反思與交流為避免CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足
--.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱.(1)體溫計(jì)中的水銀是由汞原子構(gòu)成的;
(2)用于人工降雨的干冰(二氧化碳固體)是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
(4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 若該微粒帶兩個(gè)單位正電荷,則X=12,該微粒符號(hào)為Mg2+.若該微粒為原子,則X=10,該微粒符號(hào)為Ne.若該微粒帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,則X=8,該微粒符號(hào)為O2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列是有關(guān)溶液的說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.某溶液蒸發(fā)一定量的溶劑后有晶體析出,則原溶液一定是飽和溶液
B.一定溫度下,向飽和溶液中增加溶劑的質(zhì)量,飽和溶液一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.某物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.將30g硝酸鉀放到70g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為30%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.ABCD有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C為黑色粉末,D為紅色固體.
(1)若A為黑色粉末,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)若A為最清潔能源,則B的化學(xué)式為H2O;
(3)若A為一種有毒氣體,A的化學(xué)式為CO;
(4)反應(yīng)①③可以有同一種物質(zhì)參與反應(yīng),該物質(zhì)化學(xué)式為O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響

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