下列有關分子、原子、離子的說法正確的是 ( )

A. 分子可以分離成原子，而原子不能再分

B. 100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的體積變小

C. 凡帶電的粒子都屬于離子

D. 聞到花香是由于分子在不斷運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料。

(1)人類向自然界提取量最大的金屬是___(寫化學式)，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和__(寫名稱)；寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學方程式____。

(2)鋁的金屬活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是 _____。

(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學性質(zhì)。CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的�，F(xiàn)將金屬鈷投入到足量的稀鹽酸中，發(fā)生的化學反應為Co+2HCl=CoCl2+H2↑。該反應的實驗現(xiàn)象為_____，____，_____。

(4)用Fe、Ag和_____(寫化學式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，寫出發(fā)生反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區(qū)2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列化學用語與含義相符的是（ ）

A. 4 個氫原子：H4 B. 鎂元素的化合價為+2 價：Mg2+

C. 2 個碳酸根離子：2CO32- D. 2 個氮分子：2N

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區(qū)2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

由“絲綢之路”到“一帶一路”是一個時空的跨越，它促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。下列 中國發(fā)明中不屬于化學變化的是（ ）

A. 雕刻木質(zhì)印字活板 B. 使用火藥 C. 糧食釀酒 D. 冶煉金屬

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

(1)如下圖1，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，集氣瓶里放入少量水的作用是____；該反應的文字表達式：___。

(2)根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關知識，回答下列問題：

①圖2甲裝置中二氧化錳的作用是____。

②下列關于硫燃燒實驗(如圖2乙)的相關描述合理的有______(填序號)。

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

B.硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

C.硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

D.集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

高氯酸（HClO4）是種酸性和氧化性都較強的酸，高氯酸中氯元素的化合價是（　�。�

A. ﹣1 B. +7 C. +5 D. +1

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關空氣的說法錯誤的是 ( )

A. 工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

B. 稀有氣體可制成多種用途的電光源

C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物

D. 空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣約占21%

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，合理的是(　　)

A. 除去銅粉中的木炭粉：將混合物在空氣中充分灼燒

B. 鑒別CO2和N2：用燃著的木條分別伸入兩種氣體中

C. 回收氯化鉀中的二氧化錳：加水溶解，過濾，洗滌，烘干

D. 驗證質(zhì)量守恒定律：將鎂與稀鹽酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：江西省萬載縣四校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗，反應一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

(1)從安全環(huán)保的角度考慮，上述實驗需要改進的是______。

(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(3)同學們通過查閱資料得知：①氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體；②銅不與稀硫酸反應，Cu2O能和稀硫酸反應(化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)；③硫酸銅溶液為藍色。他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究：

（提出問題）反應后生成的紅色固體成分是什么？

（作出猜想）猜想一：紅色固體只有Cu

猜想二：紅色固體只有Cu2O

猜想三：紅色固體為______。

（實驗探究）設計如下實驗方案

實驗操作

現(xiàn)象

結論

甲同學取少量紅色固體于試管中，

加入過量的稀硫酸。

_________

猜想一正確。

乙同學另取少量紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸。

溶液變藍色，有紅色固體剩余。

猜想二正確。

（思考與分析）乙同學認為猜想二正確，同學們分析后認為他的結論不準確，理由是________。為此，同學們補充進行了以下實驗：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸充分反應，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當n＞______(含m的代數(shù)式)時，可以得出猜想三的結論正確。

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