A. | 研究空氣里氧氣的含量,這是控制變量法 | |
B. | 借助水流的某些性質(zhì)認識電流,這是類比法 | |
C. | 用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強大小.這是轉(zhuǎn)化法 | |
D. | 在研究磁場時,引入磁感線,這是模型法 |
分析 A、化學實驗中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
B、類比法是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法;
C、物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法;
D、通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法叫做模型法.
解答 解:A、探究空氣中氧氣含量的測定時,利用了消耗法,沒有對比對照,故沒有利用控制變量法;此選項不正確,符合題目要求;
B、借助水流的某些性質(zhì)認識電流,采用的是類比法,此選項正確,不符合題目要求;
C、液體內(nèi)部壓強大小難以直接觀察,用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強大小,這是轉(zhuǎn)化法,此選項正確,不符合題目要求;
D、研究磁場時,以實際不存在的磁感線描述磁場的分布規(guī)律和特點,采用的是模型法.此選項正確,不符合題目要求.
故選A.
點評 初中實驗中常用的一些探究問題的方法,在解決實際問題時要注意識別和正確應(yīng)用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有Zn和Ag | B. | 濾渣中一定有Mg和Ag | ||
C. | 濾液中一定有Zn(NO3)2 | D. | 濾液中一定有Mg(NO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用淘米水澆花 | |
B. | 少用紙巾,重拾手帕,保護森林 | |
C. | 步行或騎自行車上學 | |
D. | 提倡使用一次性用品,如一次性木筷等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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