下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味
B.可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化
C.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去
D.水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市榕城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。
(I)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2 s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。
(1)寫出碳燃燒的文字表達(dá)式:___________。
(2)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。
(3)由表得出結(jié)論:__________ (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高 。
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(4)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是_______(填字母序號(hào))。
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。
(5)造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點(diǎn)即可)
①_______________,②________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年4月22日是第50個(gè)世界地球日,今年地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列對(duì)保護(hù)自然資源的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )
A.尋找金屬替代品有利于保護(hù)金屬資源
B.積極植樹造林有利于保護(hù)空氣資源
C.禁止廢水任意排放有利于保護(hù)水資源
D.用乙醇汽油代替汽油能消除溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.滴加液體 B. 過濾
C. 檢查氣密性 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______時(shí),便可開始收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中,正確的是( )
A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放
B.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
C.加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
D.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(即鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,溶液變 _____色。
(2)小紅將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,她首先觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,溶液變黃,過一會(huì)兒,又觀察到的現(xiàn)象是 _____,第二步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。小紅的這個(gè)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了性質(zhì) _____, (填序號(hào))。
(3)為了驗(yàn)證性質(zhì)③,小紅同學(xué)向鹽酸中滴入AgNO3溶液,觀察到的現(xiàn)象是 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
凹陷的乒乓球放入熱水中一段時(shí)間,會(huì)恢復(fù)原來的球狀,原因是( 。
A.分子間的間隔變大
B.分子變大
C.分子可分
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
自來水消毒劑除氯氣以外,還可用二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。
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