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【題目】【2016年甘肅省白銀市】南昌大學研究人員發(fā)現，用2%的小蘇打漱口能有效預防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷。小蘇打屬于（ ）

A．鹽 B．酸 C．堿 D．有機物

【答案】A

【解析】因為小蘇打是由金屬離子和酸根離子構成的，故屬于鹽類物質，答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與水相關的敘述正確的是

A. 電解水的化學方程式是H2OH2↑+O2↑

B. 電解水產生的氧氣和氫氣的質量比為2:1

C. 自來水生產中用氯氣殺菌消毒

D. 為防止水污染應禁止使用農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省遼陽市】將下列物質加入水中，所得溶液的pH可能為8的是（ ）

A．生石灰 B．檸檬酸 C．白醋 D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀思考并回答問題：

（1）請用氫、氧、碳元素的相關單質及化合物的化學式填空。

我知道實驗室可用 來制取氧氣，氧氣能與 等非金屬單質發(fā)生反應。

（2）水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是 （答一點即可）。水在一定條件下能發(fā)生分解反應，反應方程式為 ，做實驗時，點燃氫氣前，一定要 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了酸和堿的化學性質后，同學們圍繞“酸和堿的中和反應”開展了探究活動。請你參與學習并填寫空格。

李軍同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中，一會兒后，發(fā)現忘記了滴加指示劑。于是他從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到無明顯現象。此中和反應的化學方程式為______________________。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質組成是什么？

【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想

猜想一：只有Na2SO4

猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和_________

同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的是猜想______。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，同學們利用燒杯中的溶液，進行如下方案的探究。

實驗方案

實驗現象

結論與解釋

方案一：滴加Na2CO3溶液

__________________

溶液中有H2SO4

方案二：滴加BaCl2溶液

____________

溶液中有H2SO4

【得出結論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究給予了肯定，同時指出實驗方案中有一個是錯誤的，錯誤的原因是_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產品，延長保鮮時問 B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟 D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學有自己的語言，它可以表示物質的組成和變化。

①空氣成分中，能供給呼吸的物質是______（用化學式表示）。

②現有常見的幾種物質：如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3，其中屬于酸的是 ____，屬于鹽的是____，長期暴露在空氣中易潮解且會變質的燒堿是______。

③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式是 _____，氫氣燃燒的化學方程式是_________。

④工業(yè)煉鐵主要反應的化學方程式是： ，金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉變?yōu)?/span>_________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有①液態(tài)氧，②碳酸氫銨，③銅，④水，⑤潔凈的空氣，⑥干冰，六種物質中（填寫編號）

（1）混合物是 ；（2）單質是 ；

（3）化合物是 ；（4）氧化物是 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據國家相關法律規(guī)定，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車， 可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器，K2Cr2O7中鉻元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

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