鉻是人體必需的微量元素，鉻在肌體的糖代謝和脂代謝中發(fā)揮特殊作用。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為24,中子數(shù)為24

B.鉻元素位于元素周期表第二周期

C.鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00

D.鉻元素在人體中含量比鈉元素多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中，正確的是（　 ）。

A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性 D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市五蓮縣中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

是常見的7種物質(zhì)，其中A為黑色固體， 為單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B、D的組成元素相同，反應(yīng)①是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)，F(xiàn)為紅色固體，G為黃色溶液。（部分反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：________。

（2）反應(yīng)②的現(xiàn)象是：________________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：________。（只寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題，

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是____, 該裝置存在的缺點(diǎn)是_____，此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集氫氣，發(fā)生裝置可選用的是裝置A,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是__;若裝置A中反應(yīng)很劇烈，可用__(填儀器名稱)代替A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗。

（3）如用F裝置收集氣體時(shí)，若從b處進(jìn)氣，則收集的氣體密度比空氣___(填“大”或“小”)。

[延伸拓展]實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。某種大理石除主要成分CaCO3外，還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別展開以下探究。

查閱資料一:在常溫下，測(cè)得濃度均為a%的下列五種溶液的pH大小情況:

H2SO4<HCl <H2S<H2CO3<HC1O

（4）復(fù)分解反應(yīng)的有條規(guī)律:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸。下列反應(yīng)均能發(fā)生，其中不符合該規(guī)律的是___(填字母)。

A

B

C :

D

資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無(wú)水氯化鈣③堿石灰④生石灰

[實(shí)驗(yàn)探究]同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計(jì)了如下裝置，請(qǐng)你分析:

（5）制備的二氧化碳?xì)怏w中，可能含有的雜質(zhì)是_______。

（6）上述裝置中，硫酸銅溶液作用是______。已知飽和碳酸氫鈉的作用是除去CO2中的HCl氣體，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。

（7）上述裝置中，C物質(zhì)可能是下列常見干燥劑中的___(寫序號(hào));

①濃硫酸

②無(wú)水氯化鈣

③堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)

④生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.氮?dú)饪捎糜谔畛錈襞菔且驗(yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B.酸堿中和反應(yīng)都會(huì)放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C.點(diǎn)燃甲烷前，一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度，可防止發(fā)生爆炸

D.物體熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)的微粒間距離發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：

（查得資料）（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。（3）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（2）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

（3）C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用有_____。

（解釋與結(jié)論）將C中產(chǎn)生沉淀通過(guò)_____、洗滌、干燥、稱量，通過(guò)計(jì)算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

（反思與評(píng)價(jià)）

反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施，提高測(cè)定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中，不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____（填字母序號(hào)）。

a在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b放慢滴加鹽酸的速度

c在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置。

（拓展延伸）小亮同學(xué)為確定A中溶質(zhì)成分，進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取少量濾液于試管中，加入足量____

產(chǎn)生白色沉淀

溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH

2、過(guò)濾，取少量濾液加入____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型不正確的是（　�。�

A.地殼中元素含量模型 B.原子、離子、元素關(guān)系模型

C.物質(zhì)分類模型 D.石墨結(jié)構(gòu)模型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古包頭市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法完全正確的是

A.

氖氣的化學(xué)式 — Ne2

1個(gè)硅原子 — Si

1個(gè)鈉離子 ——

B.

決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)

C.

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

氯化鈉——由離子構(gòu)成

D.

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市、泰興市濟(jì)川中學(xué)、泰州市第二中學(xué)附屬初中、.泰州市口岸實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)4月四校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門研究“變化的學(xué)問(wèn)”，生活中充滿著變化，下列“變”中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.葡萄“變”美酒 B.礦石“變”生鐵

C.鐵杵“變”細(xì)針 D.黏土“變”陶瓷

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同步練習(xí)冊(cè)答案