下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、用熟石灰中和化工廠廢酸
B、石灰石用作建筑材料
C、氫氣是理想的清潔能源
D、小蘇打治療胃酸過(guò)多
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、用熟石灰中和化工廠廢酸,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、石灰石用作建筑材料,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
C、氫氣是理想的清潔能源,需要通過(guò)化學(xué)變化氫氣燃燒才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、小蘇打治療胃酸過(guò)多,是利用了小蘇打能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅.請(qǐng)你參與他的探究過(guò)程,并回答下列問(wèn)題:

(1)A處看到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明生成了
 
,石灰水變渾濁說(shuō)明生成了
 

(2)試寫(xiě)出一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)該裝置中,右邊的酒精燈先點(diǎn)燃后熄滅的作用是
 

(4)該實(shí)驗(yàn)是先加熱氧化銅還是先通一氧化碳?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化,其中正確的是( 。
A、
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣
B、
向一定量鐵粉中加入稀鹽酸
C、
向pH=3的稀鹽酸中加入pH=13的氫氧化鈉溶液
D、
向稀硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中有一種和其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、礦石粉碎B、紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后( 。
A、丁烷分子變小了
B、丁烷分子間距離減小了
C、丁烷分子分解了
D、丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年“能源與環(huán)境”電化學(xué)大會(huì)已于2014年3月13至16日在上海成功召開(kāi).這次國(guó)際會(huì)議的主題圍繞“能源及環(huán)境”的電化學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行了討論.下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是( 。
①加快化石燃料的開(kāi)采與使用;
②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;
③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);
④田間焚燒秸稈;
⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①②④D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我省煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀,導(dǎo)致爆炸事故的主要危險(xiǎn)氣體是(  )
A、甲烷B、一氧化碳
C、氫氣D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是(  )
A、
  傾倒液體
B、
   量取液體
C、
 點(diǎn)燃酒精燈
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖1中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱:a
 
b
 

(2)甲同學(xué)從圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.
(3)乙同學(xué)從圖中選擇
 
發(fā)生裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)利用如圖2所示裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是
 
,氣球的變化是
 

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