【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置（夾持一起已略去），引起同學(xué)們的興趣．如圖是四位同學(xué)對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預(yù)測，預(yù)測正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】A、過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解，生成水和氧氣，打開活塞K所以①中有氣泡冒出，但二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以固體不會消失；B打開活塞K后，生成的氧氣進入裝置②中，氣體增多，壓強增大，所以裝置②內(nèi)導(dǎo)管中液面上升，但是氧氣與氫氧化鈉不反應(yīng)；C、打開活塞K后，生成的氧氣進入裝置②中，但是氧氣的密度比溶液的小，不會進入到溶液中，因而不能產(chǎn)生氣泡；D、在壓力的作用下，氫氧化鈉溶液進入流入裝置③中，和硫酸銅反應(yīng)生成藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：

①____________；②______________。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____________（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個鉛原子______；

（2）兩個硝酸根離子_________；

（3）人體中含量最多的金屬元素________；

（4）保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢，其說法正確的是（　�。�

①表示在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸

②用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

③向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液

④向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化

A. 上述圖象只有2個正確

B. 上述圖象只有3個正確

C. 上述圖象全部正確

D. 如果將②中的縱坐標改為固體總質(zhì)量，該圖象能正確反映相應(yīng)的變化趨勢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)，據(jù)此回答．

（1）稀鹽酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們在電離時都產(chǎn)生了__．

（2）稀鹽酸和稀硫酸都是無色透明的液體，為鑒別它們，小柯設(shè)計了如圖四種方案（每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸），其中可行的方案有__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗。

①A、D中酚酞均變_____色，說明兩種溶液都呈堿性。

②B中溶液的pH_____7（選填“＞”、“＜”或“=”）。寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

③F中沉淀的化學(xué)式是______________。

④四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是____________，可能含有的溶質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是

A. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

B. 觀察氣體的顏色

C. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

D. 將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請回答：

（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第__________位，將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的__________性。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。如圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（4）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共熔條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時得到硫酸鈉，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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