從防止空氣污染的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省日照市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)：

①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒(méi)有聞到氨味；

②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無(wú)色；

③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。

由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：

（1）這包白色固體中肯定存在 ，肯定不存在 ；

（2）寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式，書寫正確的是( )

A. 2Fe＋6HCl====2FeCl3＋3H2O B. Fe2O3＋H2SO4====FeSO4＋H2O

C. Zn＋2HCl====Zn(NO3)2＋H2↑ D. Fe＋H2SO4====FeSO4＋H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度___b 物質(zhì)的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。

（2）將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是_______物質(zhì)。

（3）把t2℃的a、b 兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中方案一、方案二都合理的是 （ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

證明醋酸溶液呈酸性

檢驗(yàn)氯離子

除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉

檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

方案一

滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅

先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸

加入適量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾

加足量的稀鹽酸

方案二

用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH

先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸

加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾

加澄清石灰水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 檢驗(yàn)氣密性

C. 稀釋濃硫酸 D. 收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ)，打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。

（1）二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由____（填“分子”、“原子”、或“離子”）構(gòu)成的，二氧化硅屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

① 制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2 + 2C Si + 2CO↑，反應(yīng)的基本類型是_______

② 整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧，若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是________________________。

③ 為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省白銀市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．

（1）專家建議，將對(duì)污染水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是_______．

（2）在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是利用了活性炭的_______性．

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用________區(qū)分硬水和軟水，常用_____方法降低水的硬度。在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，不需要進(jìn)行的操作是____

A、蒸餾 B、沉淀 C、過(guò)濾 D、吸附

（4）請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法．________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省來(lái)賓市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止．他們通過(guò)加水測(cè)定剩余固體質(zhì)量的方法來(lái)求出氧氣的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固體粉末）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

加水的質(zhì)量（g）

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量（g）

14.1

9.3

m

4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中m值為　　；

（2）興趣小組所取用的固體混合物中，氯酸鉀為多少克？

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