除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項目 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑 操作方法
A KNO3 MnO2 足量的水 溶解、過濾、蒸發(fā)
B CO2 HCl 適量的NaOH溶液 洗氣
C 硝酸 鹽酸 過量的硝酸銀溶液 過濾
D CaO CaCO3 足量的水 溶解、過濾
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、KNO3易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、鹽酸能與過量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以銅等物質(zhì)為原料制取氫氧化銅,某同學(xué)設(shè)計如下四種方案,其中合理的是( 。
A、Cu 
鹽酸
氧氣
CuCl2 
氫氧化鈉
Cu(OH)2
B、Cu 
氧氣
CuO 
硫酸
CuSO4 
氫氧化鈉
Cu(OH)2
C、Cu 
硫酸鋅
氧氣
CuSO4 
氫氧化鈉
Cu(OH)2
D、Cu 
氧氣
CuO 
硫酸
CuSO4 
氫氧化鋇
Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

誤食可溶性重金屬鹽會使人中毒,可用解毒的急救措施( 。
A、服用大量鹽水
B、服用葡萄糖水
C、服用瀉藥
D、服用牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神醫(yī)”胡萬林出獄再非法行醫(yī)致使22歲大學(xué)生殞命,他鼓吹一把芒硝(化學(xué)名稱叫硫酸鈉Na2SO4)治百病,芒硝中硫元素的化合價是( 。
A、4B、+6C、-2D、0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下以液態(tài)存在的氧化物是(  )
A、H2O
B、Hg
C、CO2
D、C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

口香糖中所含的木糖醇(C5H12O5)是一種糖的代用品,它不會產(chǎn)生引發(fā)齲齒的酸性物質(zhì),下列有關(guān)木糖醇的說法不正確的是( 。
A、該物質(zhì)每個分子中含有22個原子
B、該物質(zhì)分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比5:12:5
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量152
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比5:12:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO2中混有少量CO的方法是( 。
A、通入水中
B、通入澄清石灰水
C、通入石蕊溶液
D、通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省盛產(chǎn)石灰石,其中含有雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物).某中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度,取2.0g該礦山石灰石樣品,將20.0g鹽酸平均分成4份,分4次加入到樣品中,充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表
次數(shù) 1 2 3 4
加入鹽酸質(zhì)量/g 5.0 5.0 5.0 5.0
剩余固體質(zhì)量/g 1.3 0.6 0.2 0.2
試求:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A~D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗中儀器①的作用是
 

(2)若醫(yī)院還用B裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管
 
(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)C實驗中,氣球的變化情況是先
 
 
(填“大”或“小”).寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式
 

(4)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
(5)上述實驗中操作錯誤的是
 
(填字母).

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