【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A.用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.向一定質量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
【答案】D
【解析】解:A、反應的化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,可見反應條件為加熱,當加熱到一定溫度時該反應才能發(fā)生,故開始加熱時無氧氣產(chǎn)生,與圖象所示吻合,故A錯; B、向一定質量的石灰石中加入過量的稀鹽酸,石灰石中含有的碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳,當碳酸鈣消耗盡,氣體質量不在增加,而圖象顯示是氣體質量一直在增加,故錯誤;
C、氧化鈣固體與水反應生成氫氧化鈣,使原溶液中溶劑減少,會析出溶質,溶質減少,溶液質量也隨之減少,故錯誤;
D、等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量,則金屬全部參加反應,相同質量的鋁產(chǎn)生的氫氣比鐵多,觀察圖象,故正確.
答案:D
A、依據(jù)反應的化學方程式,分析反應條件與實際操作,然后與圖象反映出的關系相比較,進行判斷;
B、碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳,鹽酸過量,則碳酸鈣全部參加反應;
C、加入氧化鈣固體與水發(fā)生反應來考慮;
D、鋁和鐵能與酸反應生成氫氣,但是反應速率和生成氫氣的質量不同,鋁生成的氫氣較多.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,下列描述不正確的是( )
A.裝置Ⅰ的鐵釘這一側的液面上升
B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
D.比較鐵釘這一側的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質,進行如下實驗.
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 , 說明二氧化碳具有的性質是 .
(2)小剛同學利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應.資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳. ①甲中發(fā)生反應的化學方程式為 .
②小剛同學設計的實驗方案是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關物質之間的部分轉化關系如圖所示.其中“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系,下列說法中正確的是( )
A.物質X是一種常見的有機化合物
B.反應①會放出熱量,而反應③能耗大
C.反應②一定有鹽參加反應
D.圖中涉及到的反應類型中包含置換反應
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