15．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氧氣澄清石灰水燃著的木條
B硬水和軟水觀(guān)察顏色加明礬攪拌
C空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
D水和雙氧水加二氧化錳觀(guān)察顏色
A．AB．BC．CD．D

分析 本題屬于鑒別題，根據(jù)題目給出的信息：二氧化碳和氧氣，分別倒入澄清石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的是氧氣；如果分別插入燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體，顏色無(wú)法區(qū)分，加明礬攪拌也無(wú)法區(qū)分；空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)可行，木條復(fù)燃的是氧氣，無(wú)變化的是空氣；聞氣味不可行；水和雙氧水加二氧化錳可行，有氣泡冒出的是雙氧水，無(wú)變化的是水；水和雙氧水都是無(wú)色的，因此觀(guān)察顏色無(wú)法區(qū)分．

解答 解：A、二氧化碳和氧氣，分別倒入澄清石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的是氧氣；如果分別插入燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；故選項(xiàng)正確；
B、硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體，顏色無(wú)法區(qū)分，加明礬攪拌也無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)可行，木條復(fù)燃的是氧氣，無(wú)變化的是空氣；聞氣味不可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水和雙氧水都是無(wú)色的，因此觀(guān)察顏色無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的鑒別題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．本題是通過(guò)不同的方法鑒別物質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而鑒別出不同的物質(zhì)．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
水H2O氧氣O2氮?dú)釴2二氧化碳CO2 氬氣Ar氧化銅CuO氧化鎂MgO
（2）請(qǐng)用名稱(chēng)或符號(hào)填空：
P2O5五氧化二磷2N2個(gè)氮原子2N22個(gè)氮分子5H5個(gè)氫原子6Al3+6個(gè)鋁離子3個(gè)二氧化碳分子3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象為顏色改變，放出氣體，生成沉淀等．而且還伴隨能量的變化，常表現(xiàn)為吸熱，放熱，發(fā)光．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．空氣D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．空氣和水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源．（本題涉及到的物質(zhì)均用化學(xué)式填寫(xiě)）：
（1）氮?dú)狻⒀鯕�、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分�?br />占空氣體積78%的是N2；引起溫室效應(yīng)的是CO2；通電時(shí)發(fā)出有色光的是He；供給呼吸的是O2．
（2）空氣中主要組分的沸點(diǎn)如表：
組分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳
沸點(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.5
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，工業(yè)制氧氣屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．將液態(tài)空氣升溫至-195℃，收集逸出的物質(zhì)，它能使燃著的木條熄滅，此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是N2；繼續(xù)升溫至-183℃，逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是O2．
（3）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有：②（填序號(hào)）．
①水是由氫元素和氧元素組成的 ②清澈的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染④洗菜后的水可用來(lái)澆花、沖洗廁所
（4）Cl2常作自來(lái)水消毒，其原理是：Cl2+H2O→HClO+X，則X為HCl；此反應(yīng)中屬于氧化物的是H2O，含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是Cl2．
（5）食鹽提取自海水．粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟包括：a計(jì)算產(chǎn)率，b過(guò)濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱(chēng)量．實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：e、c、b、d、e、a（填編號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏低，可能是（填字母序號(hào)）B、D．
A．溶解時(shí)加水過(guò)多    B．蒸發(fā)過(guò)程中液滴飛濺
C．蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D．蒸發(fā)皿上有精鹽殘余．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
   傾倒液體		C．
   量取液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
   量取的使用		B．
    過(guò)濾		C．     加熱D．
    聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質(zhì)，在常溫常壓的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30552070
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0100X5
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲和乙是反應(yīng)物，丙和丁是生成物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．x的值為50D．該反應(yīng)可表示為：甲+丁=乙+丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖：
（1）圖中A點(diǎn)為電源正極，B點(diǎn)為電源負(fù)極，實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是氧氣；與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是氫氣，它們的體積比為1：2．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

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