20.用化學式或化學符號填空:
①地殼中含量最多的元素O  ②保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O
③最輕的氣體H2  ④氧化鎂中鎂顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}O$.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①地殼中含量最多的元素是氧元素,故填:O;  
②保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O;
③最輕的氣體是氫氣,故填:H2
④氧化鎂中鎂顯+2價就是在鎂元素符號的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}O$.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某?萍脊(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是C(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.濃氨水具有揮發(fā)性     C.氨分子有一定質(zhì)量
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度(或著火點);③與氧氣(或空氣)接觸.反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸按(化學式為NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸按發(fā)生如下反應:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價為+7.
(2)N2右下角的“2”表示的含義是1個氮分子中含有2個氮原子.2O2左側的“2”表示的含義是氧分子的個數(shù)為2.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.區(qū)別硬水和軟水的方法是用加肥皂水.硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中發(fā)生化學變化的是( 。
A.工業(yè)制取氧氣B.用活性炭凈水
C.實驗室制取蒸餾水D.氣焊和氣割

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為+1.
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(4)為了防止水體污染,你向環(huán)保部門提出的一條合理化建議是:將污水處理達標后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子;D是大氣中含量最多的元素.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A:氧元素B:硫元素
(2)寫出C、D的元素符號:C:HD:N
(3)寫出A的元素和C元素組成的物質(zhì)的化學式H2O、H2O2
(4)寫出A的單質(zhì)和B的單質(zhì)反應生成E的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置可選用
F或G(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器A,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應的速率.
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A.(填字母編號)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關系能用圖曲線表示的有②③(填序號).
序號
HCl溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
H2SO4溶液鋅粒
Ca(OH)2溶液Na2CO3溶液
CuSO4溶液鐵粉

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