成分 | 蛋白質 | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質量分數(shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
A | B | C | D |
分析 (1)①根據(jù)蛋白質最終消化成氨基酸后才能夠被人體吸收進行分析;根據(jù)鐵元素的生理功能和缺乏癥進行分析;
②根據(jù)維生素的生理功能進行分析;
(2)①根據(jù)材料的分類進行分析;
②鑒別物質時,利用物質之間的性質不同,通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別;
(3)①根據(jù)鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水進行解答;根據(jù)銅排在H后,不能與鹽酸反應進行分析;
②根據(jù)題意,含有一種叫“過氧基”的結構的分子所構成的物質可作殺菌消毒劑.判斷所給分子結構中含有“過氧基”結構的物質.
解答 解:(1)①蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化成氨基酸后才能夠被人體吸收;豆?jié){中含有的人體必需的微量元素鐵元素,其作用是預防缺鐵性貧血;
②維生素不能供給人體能量,但可以起到調節(jié)新陳代謝作用;
(2)①作保險絲的武德合金屬于金屬材料;
②蠶絲成分是蛋白質,灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味;
(3)①鐵銹的主要成分是氧化鐵(化學式為:Fe2O3),與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;除去油污的原理是乳化作用;氫氣還原氧化銅實驗留下的紅色固體是金屬銅,銅不能與鹽酸反應,不能被洗掉;
②A、該物質的分子結構中不含“過氧基”結構,該物質不可作殺菌消毒劑;故A不正確;
B、該物質的分子結構中不含“過氧基”結構,該物質不可作殺菌消毒劑;故B不正確;
C、該物質的分子結構中不含O原子,因此沒有“過氧基”結構,該物質不可作殺菌消毒劑;故C不正確;
D、該物質的分子結構中含有“過氧基”結構,該物質可作殺菌消毒劑;故D正確;
故答案為:(1)①蛋白質;缺鐵性貧血;②D;(2)①金屬;②灼燒、聞氣味;(3)①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;乳化作用;不能,銅排在H后,不能與鹽酸反應;②D;有相同的結構.
點評 化學與人類的生產(chǎn)生活密切相關,關愛生命,永保健康,是我們永恒不變的目標,與生產(chǎn)生活有關的知識點也就成了化學考查的熱點.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
待鑒別的物質 | 鑒別試劑 | |
A | 氧氣、二氧化碳、空氣 | 燃著的木條 |
B | 氧化銅和碳粉 | 稀鹽酸 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 酚酞試液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
物質 | 氫氣、氯氣 | KNO3、NH4H2PO3 | 生鐵、氧化鐵 | H2SO4、HCl |
類別 | 單質 | 復合肥 | 鐵的合金 | 酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為1:1 | |
B. | 該反應屬于置換反應 | |
C. | 該反應前后,催化劑的質量和性質不發(fā)生改變 | |
D. | 反應前后原子總數(shù)減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 生理鹽水樣品的質量 | 加入硝酸銀溶液的質量 | 過濾后剩余溶液物質量 |
130g | 40g | 167.13g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com