如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖請回答下列問題

 (1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母代號(hào)).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)D元素的名稱是
 
;D中x
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
解答:解:(1)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锳B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以AB屬于同種元素的粒子;
(2)最外層電子數(shù)大于4小于8的易得電子,故易得電子是C;
(3)有質(zhì)子數(shù)可知D元素是氬元素;由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得:X=18-2-8=8;
故答案為:(1)AB;(2)C;(3)8.
點(diǎn)評:本題難度不大,明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.石墨    B.活性炭    C.氮?dú)?nbsp;   D.干冰
①用于人工降雨
 
;②糧食保護(hù)氣
 
;
③用于冰箱除異味
 
;④用作電極的是
 

(2)寫出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià)
①鎂元素
 
;②氫氧根
 
;③硫酸根
 
;④銨根
 

(3)寫出下列微粒符號(hào)
①2個(gè)鐵原子
 
;②1個(gè)鈣離子
 
;③3個(gè)氮原子
 
;④碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》2014年5月11日報(bào)道,在南京某工程隊(duì)因探傷作業(yè)時(shí)操作不當(dāng)丟失放射源銥(Ir)-192.符號(hào)“Ir”不能表示( 。
A、銥元素B、金屬銥
C、一個(gè)銥原子D、一個(gè)銥分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)術(shù)語填空:
(1)2個(gè)氦原子
 
;
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

(3)5個(gè)鈉離子
 
;
(4)地殼中含量最高的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥-192,經(jīng)過多方尋找終于放回安全箱.如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、銥屬于金屬元素
B、銥原子的質(zhì)子數(shù)為77
C、銥元素的相對原子質(zhì)量為192.0g
D、銥原子中的中子數(shù)為115

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A.B…H八種物質(zhì),有圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
試推斷:下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
. E
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是過濾裝置圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、儀器a的名稱是長頸漏斗
B、玻璃棒的作用攪拌
C、用此裝置可分離酒精和水
D、過濾后的液體仍渾濁,可能原因是過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、M四種物質(zhì),加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法中不正確的是(  )
物     質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g605102
反應(yīng)后質(zhì)量/ga53220
A、a等于20
B、Y一定是催化劑
C、繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),還會(huì)有9g物質(zhì)W生成
D、反應(yīng)消耗或生成的X、Z、W質(zhì)量比為20:11:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組要研究“水的凈化”過程.他們從河中取了水樣,觀察發(fā)現(xiàn):水樣呈黃色,渾濁有懸浮物,有異味.他們對水樣進(jìn)行了如下處理:
(1)向水樣中加入少量明礬,攪拌使其溶解,目的是
 
,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,除去固體小顆粒.如果操作后發(fā)現(xiàn)所得水樣仍顯渾濁,可能的原因是
 
(填一個(gè)即可).
(2)再向(1)所得水樣中加入
 
來除去水樣中的顏色和異味,該過程是利用加入物質(zhì)的吸附性.
(3)要檢驗(yàn)經(jīng)過前兩步凈化過程后得到的水是硬水還是軟水,可取樣加入
 
.生活中可通過
 
方法軟化硬水.如需制備更純凈的水,可用
 
方法.
(4)最后得到的水樣可通入二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)來殺菌消毒,其相對分子質(zhì)量為
 

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