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11．能表示化合物的模型是（其中“”“”分別表示兩種不同的原子）（　�。�
A．B．C．D．

分析 A圖中的四個分子構成相同，為同種物質的分子，表示其中只有一種物質，且該物質的分子由同種原子構成；
B圖中的四個分子構成相同，為同種物質的分子，表示其中只有一種物質，且該物質的分子由同種原子構成；
C圖中的四個分子，有三種分子，屬于三種物質，屬于混合物；
D圖中的四個分子構成相同，屬于純凈物，由兩種原子構成，屬于化合物．

解答 解：
A、圖A中只含有一種分子，且該分子是由同種原子所構成，可判斷其中物質為單質；
B、圖B中只含有一種分子，且該分子是由同種原子所構成，可判斷其中物質為單質；
C、圖C中的四個分子，有三種分子，屬于三種物質，屬于混合物；
D、圖D中的分子構成相同且分子由不同種原子構成，可判斷此圖中的物質為化合物；
故選D．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，只含一種分子的物質為純凈物，含有多種分子的物質為混合物；同種原子構成的分子為單質的分子，不同種原子構成的分子為化合物的分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．A、B、C、D、E、F都是我們已學過的物質，其 中C和D常用于滅火．它們 之間的關系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系．）已知反應①、②、③的基本反應類型相同．
（1）C物質的化學式為CO2；A、B、C、D中屬于氧化物的有：ACD（填字母）
（2）C與D發(fā)生反應的化學方程式為H2O+CO2═H2CO3．
（3）反應②的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）E→F的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）若改為C→D，則C→D發(fā)生的反應化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
[對固體猜想]
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．

[實驗和推斷]
（1）若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO3（填化學式），有沉淀產生的反應的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．該實驗不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為有白色沉淀產生，現象b為無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立．
[反思]久置的氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．為配制100克2.5%的氫氧化鈉溶液，（氫氧化鈉固體吸水性強，有腐蝕性）
某同學進行如下實驗操作：
（1）稱取2.5克固體氫氧化鈉：在天平的兩端各放一質量相同的紙片，調整天平零點，然后在左盤放2克砝碼，游碼移至0.5克處，往右盤加氫氧化鈉固體至天平平衡．
指出稱量中的兩處錯誤：
①不應將砝碼放在左盤，氫氧化鈉放在右盤．
②不應放在紙片上稱量．
（2）配制溶液：用量筒量取100毫升水，然后將氫氧化鈉放入量筒中的水里，邊加邊攪拌．指出配制中的兩處錯誤及其后果：
①錯誤：不能量取100mL水；
②錯誤：不能在量筒內配制溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學符號表示：
①2個硫原子2S；
②表示的是O的結構示意圖；
③2個碳酸根離子2CO32-．
④氫氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
⑤碘酒中的溶劑C2H5OH_．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．達菲（C16H31N2PO8）是世界衛(wèi)生組織推薦的抗甲型H1N1流感藥物．下列關于達菲的說法正確的是（　�。�
A．達菲中碳、氫、氧元素的質量比為16：31：8
B．達菲分子由碳原子、氫原子、磷原子、氧原子和氮原子構成
C．達菲屬于氧化物
D．達菲由碳、氫、氮、磷、氧五種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．用一種試劑就能鑒別硫酸鉀、硫酸銨、氯化鉀和氯化銨四瓶無色溶液，該試劑是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．硝酸鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑．某工廠以石灰石為原料生產氯化鈣的流程如下：（原料石灰石中含有雜質主要是氯化鎂、硫酸鐵、氧化鋁等）．

（1）流程中第②步操作加入適量氯化鋇溶液的目的是除去了溶液中的硫酸根離子；
（2）第④步過濾后得到的沉淀成分有：氫氧化鎂、氫氧化鐵、氫氧化鋁；
（3）向溶液B中加入的試劑X應為鹽酸，其作用是除去溶液B中多余的氫氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．紀錄片《穹頂之下》，清晰地講述了霧霾（特別是PM2.5）對人體的危害，透徹的分析了霧霾的來源和形成機理．下列各項不利于減少霧霾的是（　�。�
A．提高油品質量，加強汽車尾氣監(jiān)測
B．大量植樹造林，減少沙塵暴
C．建筑工地裸露的沙土要用防塵罩覆蓋
D．餐館做柴火雞和燒烤時應盡量將煙排到室外

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