下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是                           （     ）

A．純凈的空氣                     B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水  

C．用KMnO4制取O2剩余的固體      D．冰水共存物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號表示兩個氫原子的是（ ）

　  A．2H+    B．2H2  C． H2  D． 2H 

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用化學符號填空:

  (1)2個氧原子　　     　; (2)2個氫分子　    　　　;  

  (3)硫酸根離子　　　 　　; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價　　   　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是

A．它們都表示四種不同的元素

B．②表示該元素的原子在與其它元素的原子化合時易失去2個電子

C．①③④表示的元素都是非金屬元素

D．①④表示的是陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


如右圖所示，在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入300ml濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是       ，該實驗說明           。

一些同學對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認為       猜測正確。

②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計如下實驗：（請完成下空）

實驗內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的水燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水    使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同）

取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣      使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變   色

氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是                             (     )

A．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點

C．撲滅森林火災開辟隔離帶——清除或隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                          ，在集氣瓶底加少量水或鋪一層細沙的原因是                                ，其反應的文字表達式為                                       。 

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下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是

A、①和②屬同種元素         B、②屬于稀有氣體元素

C、①和③的化學性質(zhì)相似               D、④屬于金屬元素

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下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　　）
　 A． 面粉 B． 泥土 C． 白糖 D． 植物油

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