分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(5)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(6)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答 解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫與二氧化錳固體混合制取氧氣時不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B;D或E;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用此方法制氧氣時,試管口放一團(tuán)棉花等的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,正確的操作順序是:連接儀器,檢查裝置的氣密性,裝入藥品,連接儀器并固定裝置,點燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集氣體,從水槽中取出導(dǎo)管,熄滅酒精燈,即正確的操作順序是⑦②③①④⑤⑥.
故填:A.
(6)檢驗D中的氧氣已收集滿的操作是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定溶液的pH時將試紙直接放入待測液中 | |
B. | 把固體藥品直接放在托盤天平上進(jìn)行稱量 | |
C. | 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 | |
D. | 制取氣體時先裝藥品然后檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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