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下列化學方程式合理的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

兩同學圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究，其中依據質量守恒定律解釋的是

A. 當煤燃燒正旺時將爐門關上，煤層上方發(fā)現(xiàn)藍色火焰。解釋：此時氧氣不足而產生的CO在燃燒

B. 煤燃燒完后煤灰質量比煤的質量輕。解釋：煤燃燒后產生的CO2等氣體逸出

C. 在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水

D. 將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質中，含有氧分子的是

A.O2 B.MnO2 C.H2O D.CO2

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型：填空題

合金是重要的金屬材料．

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____（填字母序號，下同）．

A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于_____（填“純凈物”或“混 合物”）．

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_____．

（4）黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖2（雜質不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

①Ⅱ中反應的化學方程式為_____．

②下列說法正確的是_____．

a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

b．溶液A中ZnSO4 的質量大于CuSO4

c．溶液A的質量小于溶液B

d．溶液C中溶質的質量分數小于溶液B．

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型：單選題

將鐵皮分別放入下列溶液中充分反應后，溶液質量比反應前減小的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型：單選題

下列物質相互混合時，能發(fā)生化學反應，但無沉淀生成的是（　　）

A.硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液

B.氫氧化鐵和硫酸

C.碳酸鈣和氯化鈉溶液

D.硝酸銀溶液和氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組利用下列裝置進行 O2、CO2 的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①______________。

（2）甲同學用 A 裝置制取 O2，反應的化學方程式為________________，

（3）乙同學用濃鹽酸和大理石在 B 裝置中反應，制取 CO2 并檢驗其有關性質。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，對這一變化較為合理的解釋是___________（填字母）。

A 產生的 CO2 直接使石蕊溶液變紅 B 產生的 CO2 與水反應生成碳酸，使石蕊溶液變紅 C 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

（4）圖 C 是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置，實驗時打開分液漏斗的活塞，一段時間后，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，______________。小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網，并去掉 E裝置進行驗證。

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在日常生活或化學實驗中都應加強安全意識。下列做法符合安全要求的是

A. 當發(fā)生火災逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲著沿墻壁逃離著火區(qū)

B. 探究“燃燒的條件”時不小心把白磷弄到了實驗桌上，不用理睬它

C. 一氧化碳還原氧化鐵實驗中，將尾氣直接排放

D. 發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏時，立即打開排風扇通風

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

根據如圖所示的實驗現(xiàn)象分析，下列說法錯誤的是

A.①②對比說明物質燃燒需要與空氣接觸

B.①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導熱性

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③對比說明紅磷著火點高于白磷

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